作品集
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悲惨世界(法)维克多·雨果 著 李玉民 译《悲惨世界》是雨果继《巴黎圣母院》之后创作的又一部气势恢宏的鸿篇巨著,是代表雨果的思想和艺术风格的长篇小说。《悲惨世界》全书以很好的艺术表现力,通过对冉阿让等人的悲惨遭遇以及冉阿让被米里哀主教感化后所做的一系列令人感动的事迹的描写,向人们展示了一幅自1793年法国大革命到1832年巴黎人民起义期间法国社会生活和政治生活的辉煌画卷,深刻揭露和批判了当时法国社会的腐朽本质及其罪恶现象,对穷苦人民在重压下所遭受的剥削欺诈和残酷迫害表示了悲悯和同情。
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旧纸边上薛原以现代文人的趣闻轶事、传奇人生为主题,在日常阅读中寻觅那些远去的现代文人的人生踪影与背景,用图书文献和书信日记里的史料材料呈现和还原那些逝去的人物风景。既有对汪曾祺、钟叔河、流沙河等文化名家作品的阅读赏析,也有鲁迅、闻一多、巴金、台静农等文人大家的奇闻异事,是当下读书人、爱书人更多关注的对象。阅读本书,读者会惊喜地发现,因为一篇文章中的某一观点,引发对关联人物和事件的追索和寻觅,开启一连串的系列阅读。本书不是为了追求学术上的意义,而是通过对中国现代文人作品及其人物剖析,走进中国现代文人的人生世界,站在20世纪的历史之外,拨开云雾,在星水微茫中,寻觅现代文人跨越时光的足迹。
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声音之茧苏沧桑《声音之茧》以“声音”为载体,以“海岛”为空间原点,以“四季”“节气”为时间节点,以“情感”为媒介,以“人生”为指向,将中国南方的风物人情与作者记忆深处最刻骨铭心的声音、生命片段相结合,勾连古今中外,书写万物有灵、天地大美,挖掘人生哲理、中华美学,构建独特视角下灵动幻美、大气磅礴、深情无限的心灵时空。一本书,就是一个用文字织就的、充盈着温暖和力量的“声音之茧”,让读者重新听见自己生命中的回响,微弱或响亮,幽暗或明朗,是潮汐,是渡船,是破茧成蝶,将你拥向阔远的彼岸,找到最好的自己。
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鲁迅杂文选鲁迅《鲁迅杂文选》选录鲁迅杂文65篇,是鲁迅杂文创作的精华。主要篇目包括:论辩的魂灵、战士和苍蝇、我们现在怎样做父亲、娜拉走后怎样、论雷峰塔的倒掉、论“费厄泼赖”应该缓行、记念刘和珍君、小杂感、为了忘却的记念、我怎么做起小说来、“京派”与“海派”、北人与南人、骂杀与捧杀、拿来主义、中国人失掉自信力了吗……
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生活是最好的教育陶行知 著,文通天下 出品本书是从陶行知先生诸多著作中精选出的经典的内容,将其平生教育教学研究与实践的精髓汇集成册,呈现给读者。陶行知重视平民教育、乡村教育,是孔子“有教无类”教育思想的升华。陶行知在书中所写的经典内容,具有极高的学术价值,对今天中国教育的改革有着巨大的借鉴价值和指导意义。阅读本书,你能窥见陶行知先生思想宝库中闪烁的数不清的珍宝。因此,这是一代教育大师向读者尽展心路历程的本好书。此外,书中还配以大量珍贵图片,让读者深刻感受陶行知先生的精彩人生。
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新民说·沈祖棻全集沈祖棻 著,张春晓 主编,新民说出品本卷是沈祖棻的书札与日记结集,由其后人张春晓整理编订,并加以补遗。书札部分收有沈祖棻与诸师友的日常往来信件,生动如晤,既有琐事的闲谈,也有诗词上的唱酬、诗学上的交流探讨,从中可一窥作者的平生交游,以及她尊师重道、提携后进、关爱友人之情。日记部分将日常饮食、做家务、读书、写信、弄孙诸事细细道来,虽似琐碎,却朴素自然,显露出她疏淡名利、温柔宽厚、尊师爱友的性情。本卷同时记录了沈祖棻多首作品的创作背景,是了解这位女词人的一手资料,具文献研究价值。
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梅子黄时雨梁实秋、丰子恺、季羡林等本书为近现代名家散文合集,以中国传统四时八节为选题思路,精心挑选了包括季羡林、汪曾祺、丰子恺等人在内的近现代文学大家共42篇文章,以春、夏、秋、冬为四章,带大家领略大师们眼中的中国四时之美,体会他们笔下的四时变迁悲喜之情。希望读者能够通过这本书,感受到中国传统美学的博杂繁复和动人魅力。
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徐志摩诗选徐志摩 著《徐志摩诗选 经典作品中国现当代诗歌作品中国诗选诗集诗词》精选了徐志摩在各个时期创作的诗歌精华。涵盖了《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》及《集外拾遗》五个部分。每个部分选出其脍炙人口的精美篇章。展现了其轻灵柔美浪漫的诗风,及他对爱、美、自由的纯粹追求与灵魂的挣扎、坚定的信仰。
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长河沈从文暂缺简介...
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王瑶画传陈平原,袁一丹 编著王瑶先生是“中国现代文学”学科的奠基人,但其人生经验的意义更要大于这个学科本身。本书不仅回顾了王瑶的治学成就,还将呈现他作为学人的完整形象,还原他所遭际的时代。全书收录的两百多幅图片,涵盖王瑶不同人生阶段的照片、手稿、著作、藏书等,在言不尽意处撑开了历史的褶皱,让后来者有可能与大先生“晤对”,近距离地感受他的精神魅力。本书此次披露的珍贵照片与图像资料,原本散存于中国现代文学馆、北京大学档案馆、北京大学图书馆、清华大学图书馆等机构,大部分是首次与读者见面,里面隐含的历史信息极为丰富。《庄子·天道篇》云:“语之所贵者,意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”本书旨在经由视而可见的学者风姿,抵达言不尽意的精神世界。