本书记述了一位资深远洋船长的航海往事，经由一张张充满回忆的老照片为“引子”，一个个鲜活的航海故事跃然纸上。作者在书中讲述了自孩提时代与远洋航海的渊源和自己的航海的梦想，讲述了自己为远洋出海作出的努力和一步步晋升为一名船长的心路历程。期间穿插了许多鲜为人知的船员生活和八九十年代远洋出海的逸闻趣事。一个个妙趣横生的故事串联起了中国远洋发展的历程，其中体现了海员们不惧风浪勇于拼搏的勇气，也彰显了海员们乐观豁达的精神面貌，同时也展现了作者丰富的人生阅历和坚韧不拔的精神。

本书共收录4种清代文献。《唐采臣稿》不分卷，唐德亮撰，是研究唐德亮其人的重要资料，同时对清初时期的八股文研究亦具有重要的参考价值。《曾庭闻诗文集》四卷，曾畹撰，反映了明清易代之际曾畹的经历和思想，也可以见出其时宁夏地区文人与 文坛、政坛人士的交往。《真率斋初稿》十二卷，杨芳灿撰，清晰地展示杨氏文学风格嬗变的过程及其对西北地域文化感知中的多元审美情趣，同时亦是地域变迁对文人心态影响的有利佐证。《半部论语斋初草》一卷，赵尚仁撰，为研究宁夏地方文化历史及赵尚仁的生平及其文学成就的文献资料。

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本书采用“以小见大”的方式，用丰富的文学语言进行艺术加工，将2012一2022年期间，我国在诸多领域取得的成就并在社会生活中所形成的“热词”进行描述，用词条的体例格式通过“小切点”把具有时代特征的热点话题、民生问题投射到百姓生活中，用扎根于现实实践的语言形式，激发读者的记忆共振，引起读者的共呜。

唐诗怎么学？如何让孩子真正读懂唐诗、爱上唐诗？易中天的窍门是：看图学。“诗不用讲道理，能想象出画面，就对！”这本《读唐诗》配有摄影家李华的76幅风景摄影作品，呈现千年以前大唐诗人所见的旷野、秋思、边塞、山梦。易中天以画面入诗，不拘一格地品读李白、杜甫、王维、高适、李商隐等30位诗人56首代表作。抛弃考点思维，带孩子全身心地沉入唐诗的优美意境，和杜甫一起“感时花溅泪”，和李白一起“人生得意须尽欢”，和王维一起见证“大漠孤烟直，长河落日圆”……全书结尾处收录《唐诗基本知识》，易中天用800字跟孩子说清诗体、格律、平仄、粘对，孩子从此读诗读门道！

本书为“洱源这两年”的 年即 本，计划出版两本。本书成稿于上海交通大学定点帮扶云南省洱源县背景之下，写作于作者挂职洱源县人民政府副县长工作期间，以洱源工作为主线，结合上海交通大学教育事业发展，真实记录定点帮扶和乡村振兴工作，各篇目独立成文并以时间推移串联。书中记叙了作者克服困难扎根洱源的心路过程和在洱源生活的点点滴滴，有交大帮扶洱源的各种实事工程和人物，如孔南海、王欣泽、提水工程、抗击泥石流灾害，也有社会各界关心支援的洱源的各种行动，不仅描绘了洱源的山水风光和社会主义新农村建设的新面貌， 展现了交大扎实推进 乡村振兴战略的不懈努力和取得的成果。本书情节生动、语言风趣，适合广大读者阅读，也为乡村振兴工作者和研究者提供参考借鉴。

中国诗学的缘事理论研究包括范畴研究、理论研究和应用研究三个部分。缘事理论的基本范畴是“事”基本概念是“缘事”。从缘事的角度看，诗歌就是源于事感、形于事象、成于事境的。缘事理论研究主要探讨诗与事的发生、创作、流变、审美及批评等一系列诗学问题，继而形成了缘事发生论、缘事发展论、缘事创作论、缘事诗体论、缘事诗法论和缘事诗评论的体系结构。应用研究主要通过个案分析将缘事理论应用于当下的诗歌创作与批评、诗学建构与比较、诗学文化与诗学史重建等领域，从而使中国诗歌与诗学能古今通变、中外融合发展。

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本书针对品钦小说中的技术书写进行分析，具体着眼于人与技术的互动关系议题，探讨作家对人在技术时代生存状况的批判性反思及其相应的后人类写作策略，并借此探讨文学批评对话当代科技发展的某种可能路径。书中结合《万有引力之虹》《拍卖第四十九批》《葡萄园》和《致命尖端》等作品，选择技术想象为立足点研究品钦的文学创作，关注作品中人与技术的多层面互动，勾勒出了作家在整个创作生涯里技术思考的内在逻辑和大致理路，对品钦作品的虚构叙事和文学叙事进行了深入挖掘。

《战地快讯》是作者作为战地记者亲历越南战争的回忆录，以第一人称视角记录了战场见闻和战地记者生活，所涉及的重大战役包括达多战役、顺化战役、溪山战役等。一方面，作者讲述了许多细节丰富的故事，生动地描绘了众多士兵和记者形象，反映了个人身处战场时的痛苦、疲惫、恐惧和绝望；另一方面，作者在叙述中穿插妙语连珠的论述，不留情面地揭露了美国政府对战争的狂热美化，与士兵们的真实状态形成鲜明对比，通过主观感受和心理活动的描写，以一种颠覆传统的方式体现了越南战争的混乱和荒谬。