新世纪中国成人高等教育

　　本书是从新世纪视角研究中国成人高等教育发展的一本专著。主要研究了知识经济及其发展、当代科学技术展望、全球终身教育、新知识观、知识创新观、新教育观、新学习观、新人才观、内涵论、特点论、功能论、发展模式论、多样化人才培养模式论、远程教育论、继续教育论、现代企业教育论等。适合各级各类成人高等教育管理部门和成人高等院校、企业教育机构、社会教育机构的领导和管理人员阅读。

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第一篇 新世纪经济、科技、教育发展大趋势
第一章 知识经济及其发展
第一节 知识经济认识论
第二节 知识经济本质论
第三节 知识经济特征论
第四节 知识经济条件论
第五节 知识经济动力论
第六节 知识经济与我国现代化
参考文献
第二章 当代科学技术展望
第一节 内涵
第二节 当代科学技术发展
第三节 科学技术与社会
参考文献
第三章 全球终身教育
第一节 发展简况与背景
第二节 终身教育内涵
第三节 发展趋势
参考文献
第二篇 新世纪新观念体系
第四章 新知识观
第一节 知识内涵观
第二节 知识特点观
第三节 知识功能地位观
第四节 知识管理观
参考文献
第五章 知识创新观
第一节 创新模式观
第二节 创新特征观
第三节 创新活力观
第四节 创新合作观
第五节 创新主体观
第六节 创新成果转化观
参考文献
第六章 新教育观
第一节 教育开放内涵观
……
第七章 新学习观
第八章 新人才观
第三篇 新世纪成人高等教育
第九章 内涵论
第十章 特点论
第十一章 功能论
第十二章 发展模式论
第十三章 多样化人才培养模式论
第十四章 远程教育论
第十五章 继续教育论
第十六章 现代企业教育论
参考文献