本书是一本关于中国特色社会主义宗教理论的读本。长期以来，我们党坚持马克思主义宗教观，从我国国情和实际出发，不断总结历史和现实经验，形成了关于我国宗教问题和宗教工作的基本理论。本书从八个重要方面对此展开了全面论述，是新时期做好宗教工作的重要指导图书。

《法国文学史》是由法兰西学术院院士格扎维埃？达尔科写给法国大学生、中学生的一本法国文学入门指南。本书从历史的角度出发，用轻松的笔调勾勒出了法国自中世纪至今的文学发展历程。涵盖了造就法国文学的社会环境、时代变迁、人文思想，以及由此发展而来的文学类型和文学流派，兼及主要作家作品分析。 与通常意义上的文学史书写不同的是，本书不流于专业术语的堆砌，而是通过总年表、政治和文学大事年表、主要作家生平表、文学概览图等图表的形式明了地概括了各历史时期的文学发展情况。更为重要的是作者在以学术视角讲述历史的同时，系统梳理了各时期的文学特征，全面解析了文学现象的前因后果。相较于同期的文学史作品，本书专辟章节介绍20世纪末期至21世纪初期的法国文学面貌，尤为完整地呈现了法国当代文学概况。

本书是著名文学家、学者C.S.路易斯的最后一部学术著作。书的前身是路易斯在“二战”前后为牛津大学学生开设的“中世纪和文艺复兴诗歌导论”课程讲稿。路易斯以中世纪和文艺复兴时期的文学为主要样本，旨在勾勒其背后的思想文化形态，即作者所说的“中世纪模型”，并由此审视这个时期的文学特质。 《被弃的意象》不只是一部通识类的学术著作，更是一部智慧之书，它记载了西方人在两千年的时间里构想和谐的世界秩序、为自己的灵魂寻找精神依归的历程，也蕴含了作者关于宇宙、文学、人生、时代、思维方式的洞见和领悟。此外，为帮助读者更深入地理解书中的引文及思想背景，本书译者精心撰写了6万字平易翔实的注解。

《天津市滨海新区经济和社会发展报告（2016）》旨在全面、客观地反映2016年滨海新区经济和社会发展情况。本书中数据大多为统计快报数，所有部门数据均由相关职能部门提供，2016年正式数据以《2017年天津市滨海新区统计年鉴》为准。全书分为文献、综合、改革创新、经济发展、对外开放与区域合作、城市规划建设管理、社会事业、人民生活、环境资源等篇章。

《火灾》是“应急避险”丛书辑（共4册）中的一本。本书紧紧围绕国家应急管理部公示的工作职责，结合人民生活实践中的热点问题和近期新案例，普及火灾应急救援的相关知识。在梳理基本科普知识基础之上，系统介绍火灾的危害、预警及应对等内容，语言通俗，内容全面，配以高清手绘插图，图文并茂，集趣味性和创新性为一体，使读者在短时间内就能够了解火灾灾害，掌握基本的防范和逃生方法，提升面对突发灾害的能力，具有科学性、实用性以及创新性等特点。

为促进猕猴桃产业发展，满足广大果农的需要，编者根据多年来的科研及生产实践经验，并参考有关文献资料，编著本书。全书共分十章，详细介绍猕猴桃园地选择与规划、种苗选择、架型选择、苗木定植、土肥水管理、整形修剪、花果管理、病虫害防治、果实采收及采后处理、果园经营等内容，图文并茂、通俗易懂、实用性和可操作性强，期望能为从事猕猴桃行业的农民朋友提供参考和帮助。

《上海当代文学创作史实述要（2000-2017）》的编撰就是试图呈现“新世纪上海文学”十几年来的整体状况和发展情况的努力。该书分为“纸质文学”和“网络文学”两部分，分别通过编年史的形式从“文艺思想与文学评论”、“文学创作”、“文学活动与事件”和“文学期刊”“网络文学平台”这四个方面呈现出2000年至2017年的上海文学发展史。希望全方位、多角度地呈现出更为开放、自由的上海文学形态，也希望为学术界研究新世纪上海文学提供更为丰富、翔实的历史资料。

《中国现代传记文学编年史》将以编年的形式对现代（1911－1949）的传记文学发展史进行系统梳理与总结，编成一部《现代传记文学编年史》。现代传记文学完成了由古代向现代的转型，进入繁荣发展期，成果丰富，形态多样，形成了“传记学”学科，所以有必要全面客观地考察、总结这个时期的传记文学成就，检讨其得失，揭示其演变规律。主要内容：本课题的研究对象是1911年至1949年之间文人学者的传记创作、传记理论研究和传记翻译活动及其成果。全书以时间为经，以事件为纬，采用“条目”加“按语”相互交融的著述体例，条目列于相应时间之下，同一时间下，不同条目另起一行。按语则是对相应条目的补充说明。“条目”分设传记评论、单篇传记、传记著作、传记作者卒年介绍四大板块，同时在各栏目适当处加编者按语。若遇跨类，则以“互见法”于相应栏目分录之。

《西方文学史简明教程（古希腊-19世纪 第2版）》在概述西方文化文学的基础上，系统梳理了古希腊文学到19世纪现实主义文学的发展历程，深入阐述了不同时期文学产生的社会与文化背景，解读了不同时期的代表作品。与同类教材相比，该书有三个方面的特点：一是凸显西方文学的文化传统，在社会与文化语境中，按照“时代一文化文学”的逻辑观照每一时期的文学创作。二是对文学作品进行深入、多元的解读，引发学生阅读作品的兴趣、教会学生解读作品的方法。三是增设“影视作品改编”部分，介绍西方文学作品改编成影视作品的情况，引导学生更深入地解读作品。

以“宗教”表示有神论信仰，在现代中国已有百年历史。自从该词成为现代流行语以后，有些传统生活方式，譬如“祭祀”，就被归人这个新的知识范畴。久而久之，这些生活方式在传统社会里原来的位置反而被淡忘了。本辑发表五篇涉及“祭祀”的论文，展现了新旧两种知识体系的转换：祭祀，在传统社会属于“礼教”范畴，但在今天则被归入“宗教”；宗教的积极与消极作用，在传统社会大致对应于“祀典”与“淫祀”。同一种研究对象或生活方式，在传统与现代两种不同的场域里被赋予不同的话语体系。事实上，这五篇文章的作者，仅一位属于宗教学专业，三位属于古典文学，一位属于古代史。传统生活，在现代社会被多种目光透视！