文学史
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文史知新周勋初 著《文史知新》主要内容包括:论谢灵运山水文学的创作经验、《易》学中的两大流派对《文心雕龙》的不同影响、“登高能赋”说的演变和刘勰创作论的形成、潘勖《九锡》与刘勰崇儒、评刘勰文学观的双重标准、《文选》所载《奏弹刘整》一文诸注本之分析、魏晋南北朝时文坛上的摹拟之风、魏晋南北朝时科技发展对文学的影响等。 -
中国散文史陈柱 著陈柱的《中国散文史》成书于20世纪30年代,勾勒了中国散文发展的大脉络,被称为中国古代散文史的开山之作,日后不断重印,影响极大。 《中国散文史》具有以下几个方面的特点:一是从散文发展的实际出发,涵盖面广泛,体现了史家求实、求真的科学精神;二是以骈散分合为主线来结构全书,章节设置眉目清晰、论次井然;三是注重梳理散文发展的源流,不失史家本色;四是征引文献丰富;五是时见真知灼见,显示出史家的见识和眼光。是中国散文史研究方面的一部必读之作。 -
中国传记文学发展史陈兰村 编《中国传记文学发展史》主要内容包括:传记文学的界定及其基本特征、传记文学的分类、中围传记文学发展的规律性问题、本书的努力方向、传记文学产生的原因、《诗经》中的传记文学萌芽、诸子散文中的传记文学因素、《离骚》中的自传文学因素、史传文的演进轨迹、春秋战国时期产生传记文学雏形的原因、《左传》中的传记文学雏形、《围语》中的传记文学雏形等。 -
精编中国古代文学史郭丹,陈节 著《精编中国古代文学史(第2版)/普通高等教育“十二五”规划教材》以专题的形式来讲授中国古代文学史,把先秦至清代的文学史分为八章,以突出古代文学史各个时期的主要内容,让学生首先把握住一个【史】的脉络和轮廓。除了文学史的专题讲授之外,教材中还列举了较多的作品加以讲授,力求做到【史】和【选】的有机结合。 -
20世纪中国女性文学史曹新伟 ,顾玮 ,张宗蓝 著《20世纪中国女性文学史》将大陆、港台地区的女性写作与海外华语女性写作发展史纳入视野之中,是一部较为系统、全面地研究20世纪中国女性文学史的著作。《20世纪中国女性文学史》既从文学史的角度对20世纪中国女性文学创作的社会原因、演变过程梳理出一个清晰的发展脉络,同时对各个时期、各个区域女性文学的思想特征、艺术风格、审美趣味、在文学史上的地位和局限进行了深入的理论阐述、细致的艺术分析和客观的评价。 -
中国小说史略鲁迅 著鲁迅编著的《中国小说史略》内容介绍:中国之小说自来无史;有之,则先见于外国人所作之中国文学史中,而后中国人所作者中亦有之,然其量皆不及全书之什一,故于小说仍不详。此稿虽专史,亦粗略也。然而有作者,三年前,偶当讲述此史,自虑不善言谈,听者或多不愫,则疏其大要,写印以赋同人;又虑钞(抄)者之劳也,乃复缩为文言,省其举例以成要略,至今用之。 -
中国文学史台静农 著台静农先生赴台不久即着手撰写《中国文学史》,历时二十余年,其间不断增补修订,因务求精善,其稿本与抄本虽长期在弟子间传阅,始终未得出版。先生身后因遗稿由家属捐赠台大图书馆,台大出版中心乃敦请中文系何寄澎教授主持整编加以出版,一代学人平生所蓄的心血结晶终能公之于世。经何寄澎教授引介,上海古籍出版社获得授权,首次在中国大陆印行本书简体中文版。《中国文学史(上下)》颇能表达台静农先生个人性情学养所及,暨对历代文学精神之深切体悟,并于其间显现之文化历史流变,作真知卓见之诠解,可谓“通古今之变,成一家之言”。关心中国文学与历史文化传统的人士,必当一睹为快,且将有得于贯串其中俯拾皆是的慧心与卓识。 -
啸文学简史张应斌 著以时间为线索,由古而今,由源及流,考察啸的发生及其作为音乐意境在中国文学中的发展演变历程,追寻啸在中国古代文学中形成的一个相对独立的特殊文学简史,从音乐与文学结合的角度,从特殊的文学题材史角度,补充和丰富了中国文学史。 -
中国新文学史一百年·作品导读郑立峰,杨荣,王志明 等 编《中国新文学史一百年·作品导读》(上、下卷)是高校汉语言文学及相近专业(文化产业、新闻、文秘等)的主干课和辅修基础课教材。新世纪以来,有关“中国现当代文学作品选”的教材众多,为各高校自订自用。或因选本陈旧,忽略了20世纪90年代以来的作家作品以及港澳台文学;或因选题思路褊狭,不能充分反映现当代文学整体面貌;或因选目过少,不能充分适应教学需要;或因篇幅太大,给学生造成的负担过重。凡此种种,给教学带来诸多不便,甚至影响了教学质量。为适应新世纪对教学的高要求,满足汉语言文学及相近专业专业课教师的工作需要,我们决定编写这部《中国新文学史一百年。作品导读》。《中国新文学史一百年·作品导读》共分两卷,上卷:现代小说、诗歌、散文、戏剧;下卷:当代小说、诗歌、散文、戏剧以及港澳台文学。 -
中国新文学史一百年·作品导读佘爱春,罗雪松,王志明 等 编《中国新文学史一百年·作品导读》(上、下卷)是高校汉语言文学及相近专业(文化产业、新闻、文秘等)的主干课和辅修基础课教材。新世纪以来,有关“中国现当代文学作品选”的教材众多,为各高校自订自用。或因选本陈旧,忽略了20世纪90年代以来的作家作品以及港澳台文学;或因选题思路褊狭,不能充分反映现当代文学整体面貌;或因选目过少,不能充分适应教学需要;或因篇幅太大,给学生造成的负担过重。凡此种种,给教学带来诸多不便,甚至影响了教学质量。为适应新世纪对教学的高要求,满足汉语言文学及相近专业专业课教师的工作需要,我们决定编写这部《中国新文学史一百年·作品导读》。《中国新文学史一百年·作品导读》共分两卷,上卷:现代小说、诗歌、散文、戏剧;下卷:当代小说、诗歌、散文、戏剧以及港澳台文学。
