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“20世纪中国文学”，是近年来学界提出的一个新的文学史概念。从时间的界定上来说，顾名思义，它所指称的当然是20世纪的中国文学，但这也只是一种大致不差的说法，很难说它的上限就一定是1900年。从文学发展的实际进程来看，作为一个相对完整的历史阶段，其上限应在上一世纪末和本世纪初。至于下限，因为这一过程迄未完结，亦不能就预定在1999年。长期以来，人们习惯于将这一文学过程分解为近代、现代、当代三个阶段。和“20世纪”一样，“近代”、“现代”、“当代”也是表述时间的概念，而且，由于这三个概念所包容的历史内容及其对文学的制约和要求不同，三个时期的文学确有不同的时代内涵和表征，据此来研究文学发展的阶段性特征，还是很有必要的。但是，和“20世纪”不同，这三个概念虽然也是表述时间的阶段性的，但它们却带有明显的历史人文色彩，有着特定的社会政治指向，即旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命。因此，依据这种社会政治革命的分期来划分文学发展阶段，又必然会有削足适履之憾。事实上正是如此。对政治分期的依附，意味着对政治尺度的依附，其结果必然是对文学史固有尺度的相对漠视甚至放弃。

《外国文学》的编写，我们是下了功夫的，至于努力的结果如何，那只能留待读者评说了。整个教材的编写工作，是从1996年1月由华东六省一市教委和华东师范大学出版社组织的在江苏太仓召开的“华东地区高等师范专科学校教材建设研讨会”之后开始的。先由主编蒋承勇教授拟订“编写大纲”，接着于3月份在杭州召开部分编写人员会议，参加会议的除主编外，还有张世俊、何仲生、项晓敏三位老师。与会者对“编写大纲”提出了修改意见。会后，由蒋承勇老师对“编写大纲”再作调整，然后向各执笔人落实编写任务。初稿完成后，7月份又在杭州召开了由蒋承勇、张世俊、何仲生、项晓敏、郑敬畴参加的初稿讨论会，责任编辑夏玮老师也到会传达了出版社的有关意见，并对初稿提出了许多中肯建议。在各执笔人对初稿作认真修改的基础上，9、10月份，先由副主编张世俊教授审阅了大部分稿子，然后由主编定稿，最后由上海师范大学教授、《外国文学》主审郑克鲁先生审定全书。在此，我们向郑先生致以衷心的谢忱！

方法论是一切科学研究的枢纽，是开创一个学术时代的契机，也是学术个性的灵魂。本书作者提出了他自已的文学史方法论新建构，其中不仅包含他对于中国前期文化一心理和中古诗歌史研究的理论心得及其升华，而且还包含其学术视界向中古以后延伸的所见所得，学术界的读者们当能有会于心。诚如作者所云：文学史学还是一门尚未成形的学科，有待讨论的问题很多。如果本书的出版能够促进这一领域讨论的深入，我们将引以为荣。作者选择了一部分对他的前两部专著的评论文章（有的经过原作者的润色）和他本人的单篇文章作为附录。我们认为，这些文章的意义，也就在于或多或少地，都谈到了文学史的方法论问题。

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后记作为中国古代文学研究的一个分支，宋代文学研究近年来取得了不少成绩和进展，但从总体水平来看，似乎仍显薄弱。与邻近的唐代文学研究相比，所得成果较少，投入人力不多，研究力量颇弱；与宋史研究相比，在专题的开拓、理论的探讨乃至基础文献的整理等方面，也难望其项背。从宋代文学自身的研究格局而言，也有一些不平衡或学术空白之处，如时代上的重北宋轻南宋，文体上的重词轻诗、文，课题上的重大作家、轻中小作家，以及对文学现象、文学事实的研究上也存在一些不足和空缺。这种情况，对宋代文学研究者是一种巨大的鞭策。改变这种不尽如人意的办法之一，是调整研究观念，更新视角，开拓思路，以期有新的突破。我们的写作即是就此作些力所能及的努力。本书以专题的方式组织整体框架，用以较为全面系统地论述两宋文学的概貌、特点、发展进程、历史地位和影响。这一条块明晰、各部分相对独立而又互为参证的有序结构，或可在现有通常流行的“以时代为序、以作家为中心”的教科书体例之外，更便于集中探讨一些文学现象的底蕴，便于从理论上总结某些规律性的问题，也便于表达我们学习宋代文学的一些基本认识和体会。探讨文学史的发展结构和历史脉络，是一个头绪繁多、包涵庞杂的任务。任何一部文学史，即便是最理想的文学史，都不可能代替文学史的全部研究工作，这就决定了文学史的编写体例和方式必然是多种多样的，各种编写方法总是各有长处和优点，也都不可避免地各有其局限和盲点（如分体合编、上论下史以及最流行的以时代为序的编写体例等），我们需要各种体例的文学史，以收互补交参、相得益彰之效。本书还不是一部宋代文学的断代史，但也希望能在用各种方式编写文学史方面积累一些经验。我们的写作集体是个师生结合体。除我本人外，参加者都是复旦大学中文系的研究生，从我攻读唐宋文学的博士或硕士学位。虽然全书的宗旨要求、设计构思是我拟定的，并由我通稿、定稿，但本书也是教学相长的产物。这一二年来，他们每每来到我的堆放杂乱、色调沉重的书房，倾心畅谈，切磋琢磨，似乎忘掉外面商业浪潮的烦躁，重新体验一下读书人作为学术文化传承者的社会角色，总觉得有无穷的乐趣。愿此书的出版，当作这段共同笔耕读写生活的温馨纪念。兹记各人分工执笔的情况如下（以章节先后为序）：王水照：绪论。文体篇。吕肖奂：体派篇第一章。聂安福：体派篇第二章。思想篇第一章。杨庆存：体派篇第三章。题材体裁篇第三章。蒋安全：思想篇第二章、第三章。题材体裁篇第二章。朱 刚：题材体裁篇第一章。结束语。陈 磊：学术史篇第一章。吴河清：学术史篇第二章。时至今日，同学们有的已毕业离校，有的仍在继续攻读，但我们的研究工作还远未结束，毋庸说正刚刚开始——这个“开始”，对于已逾花甲之年的我来说，为时已晚，因而寄予年轻学人的期望，其殷切是不用言说的了。工水蔗1995年6月于复旦大学

国家社会科学基金 国家教委社科基金资助研究。

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