文学史
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《说文解字》研究四题李国英 著本书研究汉字第一部字典《说文解字》的几个基本问题,揭示汉字系统的形义关系、结构类型和释读方法,主要讨论四个问题:一、《说文解字》研究的现代意义,二、《说文解字》的造意现象与历史传承,三、小篆形声字的历史成因与共时系统描写,四、汉字形声字的义符系统的构成、识读、分类与价值。作者从《说文解字》出发,阐释汉字表意系统的特征,在当今多元语言文化繁荣的时代,指出汉字在世界文明中的重要地位。 -
大秦帝国·帝国烽烟孙皓晖 著秦始皇骤然客死沙丘,赵高密谋政变,丞相李斯被利诱挟持加入密谋,终使秦帝国最高权力层发生巨大的黑洞变异:长公子扶苏自杀,掌握军权的蒙氏兄弟被害,胡亥称帝,赵高领政。秦帝国权力发生剧烈质变:二世集团残杀帝国功臣元勋及其他皇室成员,推行一系列暴虐昏政,大大激化了各种社会矛盾。 陈胜吴广大起义爆发,六国旧贵族趁势而起,形成天下反秦的燎原之势。章邯组织刑徒军镇压但最终失败。铲除二世集团的子婴回天乏术,宣布投降。项羽大军将帝国财货掳掠净尽,而后焚烧咸阳宫大火三月不灭,整个关中尽为八百里废墟,秦帝国骤然灰飞烟灭! -
大秦帝国·铁血文明孙皓晖 著吕不韦于咸阳四门张挂《吕氏春秋》,公然悬赏改一字赐千金,引发朝野关于治国之道的大论争。秦王嬴政以“坏法乱政,蛊惑国人”之罪罢黜吕不韦,吕不韦被迫自杀于洛阳。 秦王嬴政正式拉开帝国创建大幕:第一阶段,整肃军政、修建水利工程郑国渠,国力大增;第二阶段,展开灭国大战,六国逐一灭亡;第三阶段,登基为帝,号称始皇帝,架构完整的华夏文明体系,北驱匈奴,南化岭南,实现华夏一统;第四阶段,始皇帝巡视天下,积劳成疾且在最后一次巡视时突然病重,死于巡狩途中(沙丘)。 -
老北大讲义鲁迅 著《中国小说史略》是中国一部小说史专著,书中对从上古神话到清末谴责小说的中国历代小说进行了精辟的论述,总结了中国小说的历史发展和成就,是一部具有里程碑意义的学术著作。就连胡适先生也给了它很高评价,说它“是一部开山的创作,搜集甚勤,取材甚精,断制也甚谨严”(胡适《白话文学史》);郭沫若先生更是将《中国小说史略》和王国维的《宋元戏曲史》并誉为“中国文艺史研究上的双璧”,认为二者所从事的。 -
中国散文史俞元桂 著本书全面系统地评述中国现代散文从1917年至1949年的发展历史,以题材、文体的纵向梳理为经线,以分期、分类的横向综述为纬线,以代表性作家作品和社团流派的分析评论为重点,论及三百多家上千部散文作品,交织重构现代散文多样发展的历史风貌,从中探寻和总结现代散文的发展规律与经验教训。全书视野宏阔,体例新颖,史料翔实,史论结合,史识精当,史笔练达,被王瑶先生称为“体大思精、论述谨严”,被黄修己先生《中国新文学史编纂史》誉为“真正下苦功夫详细占有史料,在坚实的基础上开始建房筑楼”的极少数新文学史著作之一,曾获全国高等学校优秀教材奖。 -
乐死人的文学史·魏晋篇窦昕 著1.独有的大语文理念、独特的文学史视角,搭建国学启蒙、青少年文学、文学史全体系,让语文学习更有趣、更有效、更通透。2.扫一扫二维码,名师讲解带回家。传统图书与互联网+的完美结合,书中每课都附有网络课程,语文名师从文学作品、作者生平、历史背景等多个方面带领孩子开拓眼界,以全新的方式让儿童与老师近距离接触,用全新的方式呈现受孩子欢迎的儿童经典读物。3.公立学校小学低学段语文教材和课外阅读的完美补充。多角度、多视角诠释青少年文学中经典、精华的部分,让孩子在领略中国传统文化的博大精深的同时,又能了解世界文化的精髓,既是幼儿启蒙和传统教育的必读读物。4.带给孩子与众不同的阅读体验,充分享受阅读的乐趣,让孩子真正爱上阅读,爱上语文。用精美的原创插图再现故事精彩的部分,并加以诠释,结合灵活的版式,将图文天衣无缝地融合在一起,让儿在学习知识的过程中,充分享受阅读的乐趣。 -
白话文学史胡适 著《白话文学史》一书是胡适以白话文论述中国古代文学史的学术著作,是我国“第一部通俗文学史”,在中国文学研究领域开风气之先,具有里程牌式的地位。胡适以全新的思路和机构框架全面梳理了中国文学千余年的发展历史,揭示了中国古代文学发展的规律和特质,打破了前人文学研究的狭隘框限,将视野伸展到了经典作家以外的广阔领域,大大拓展了中国古代文学的内涵。更为难得的是,他在研究方法上以“文学进化论”为指导,注重纵向的考察与横向的比较,跳出历代文学评论家传统的思维偏见,以全新的审美观和价值观评判中国古代文学,使《白话文学史》成为同类著作中的翘楚,也成为胡适著作中的代表作。 -
中国当代诗歌史程光炜 著这是一部全面、详细地描述1949年至2000年间中国当代诗歌历史进程的教材。该教材在掌握大量历史资料的基础上,以当代诗歌的重要事件为线索,以代表性诗人和作品为对象,叙述了它发展过程中的冲突、矛盾和规律,对其中存在的问题做了充分展示和深入分析。对八九十年代现代主义诗歌运动和现象的独特观察与追踪,是这部教材的鲜明特色,不少材料多是**次披露。这部教材对人们了解中国当代诗歌曲折而漫长的发展道路,提供了广阔的视野和新颖的阅读角度。 -
傅斯年讲中国古代文学史傅斯年 著《傅斯年讲中国古代文学史》是傅斯年在中山大学任教期间,为学生讲授中国古代文学史的基础上整理而成。全书对中国上古至近代时期的文学史作断代研究,论及诗、史、文、论,对某些专题还进行了深入的探讨,并在宏观上涉及文学史研究之方法论,颇具启发之效。 -
鲍鹏山文学史·中国人的心灵鲍鹏山 著《鲍鹏山文学史·中国人的心灵》,是一本非常感性化的中国文学史。本书通过上自《诗经》,下至《红楼梦》,三千年中国文学名家、名作的新异解读和诗意感怀,试图深入中华民族的内在心灵与思想,展示这个民族三千年的理智与情感所系。鲍鹏山认为,文学是人类精神的避难所。在书中我们看到,感情热烈而思想敏锐的鲍鹏山,以其极富个性的文字带领读者,去寻找那些在文学中避难的心灵,去无限接近古人的真实情怀,去感受古代文学的大美大善、大哀大痛、大喜大悲。全国重点中学语文历史教师推荐学生必读书。
