科教兴国与教育服务产业

　　《科教兴国与教育服务产业》讲述了针对当前新形势下所进行的新时期的教育改革，对科教兴国与教育理论创新、教育与政治文明建设、教育与科技知识创新、教育与人力资源开发、扩张教育服务产业功能等展开了全方位的学术研讨。本书的探究，对我国的科教兴国与教育服务产业的的发展起到抛砖引玉的作用。科教兴国战略的形成和实施是历史的必然选择，是应对知识经济时代挑战和参与国际竞争合作的必然选择，是实施跨越式发展的必然选择，是持续和创新发展的根本道路，是世界各国强盛和民族振兴的共同经验。依法治教是依法治国的重要组成部分，不仅是我国教育改革发展的客观要求，也是现代教育发展的必然趋势，更是落实教育创新和教育持续发展的重要保障。在现代化建设进程中，科教兴国战略需要以依法治教为保障，提高国民素质，提供人才支持，依法治教需要以实施科教兴国战略为最大服务目标，两者相互依存、共同进步，全面推动教育法制建设和科教兴国战略实施。本书作为科教兴国和教育创新研究丛书的一部分，力图在新世纪背景下揭示依法治教和科教兴国的内在联系，突出二者保障和服务的互动关系，突出教育在经济社会发展中的重要作用，突出现代教育发展法制化管理的规律，提出了在经济转轨和社会转型期，政府、学校、教师和学生以及社会应积极适应时代变化，转变观念，加强教育法制，扩大教育机会，提高教育质量，培养创新人才，提出了推动依法治教和科教兴国的战略目标、战略重点和战略措施。

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第一章 教育服务产业：科教兴国的支柱产业
一、教育服务产业源于人类原始活动
二、教育服务产业形成于知识经济时代
三、教育服务产业兴盛于“新经济”时代
四、发展教育服务产业实现科教兴国
第二章 教育推进生产力发展：马克思主义教育学说的继承创新
一、教育与生产力和社会分工关系理论
二、教育被列入国民经济整体发展战略
三、教育成为知识产业和关键基础设施
第三章 教育、经济学理论交叉融合：教育服务产业国际理论流派
一、教育市场化改革理论
二、三次产业与产业革命理论
三、人力资本理论
四、生产力合理布局理论
第四章 教育发展的推进器：教育服务业态架构
一、学校教育与培训服务
二、教育社会服务
三、教育后勤服务
四、教育延伸服务
第五章 教育体制创新：教育运行结构体系
一、政府为主、社会多元化投融资运行结构
二、教育管理与办学体制运行结构
三、教育人力资源运行结构
四、教育积累与再生产运行结构
第六章 教育科技全球竞争：教育服务产业发展趋势
一、教育服务贸易的迅猛发展
二、全球抢占高新技术制高点的竞争
三、教育市场的国际化进程
第七章 教育服务产业的跨越式发展：推进发展的宏观政策
一、教育服务产业的形成特征
二、教育作为支柱服务产业的国家政策
三、形成有利于教育服务产业成长的行业政策
四、提高竞争力为主的学校政策
后记