本书所讲的诗词格律，大部分是前人研究的成果，也有一些地方是著者自己的意见。由于它是一部基本知识的书，所以书中不详细说明哪些部分是某书上叙述过的，哪些部分是著者自己的话。《诗词格律》着重在讲格律，不是诗词选本，所以对于举例的诗词，不加注释。所引诗词的字句，也有版本的不同；著者对于版本是经过选择的，但是为了节省篇幅并避免烦琐，也不打算在每一个地方都加上校勘性的说明了。这一本小书有一个总的目的，就是试图简单扼要地叙述诗词的格律，作为一种基本知识来告诉读者。

《诗词格律概要 诗词格律十讲》是语言学家王力先生为方便读者进行古典诗词鉴赏和诗词创作而写就的学术普及经典，讲述古典诗词格律最基本的知识，既有对前人研究成果的总结，又有推陈出新的创见，严肃性与科学性并举，是王力先生在其对诗词格律研究基础上提炼而成的精品。《诗词格律十讲》简明扼要，《诗词格律概要》较为系统深入，历来都为古典诗词爱好者研习格律的入门路径。

在中国古代，诗文被看作文学的正宗。“文以意为主”，古代的诗文以心灵表现其特色。中国古代文学理论，就是对中国古代表情达意为主的文学作品的理论概括。《中国古代文学多元化研究：探寻渊源流长的中华经典文化》从中国古代文学史、中国古代文学研究、中国古代文学观念发展、中国古代文学传播、古代文学的文化批评、中国古代文学与教育教学六个方面阐述中国古代文学的范畴，建构表现主义文学原理体系。中国古代文学理论的功能不仅在于能帮助今人切中肯綮地理解古代文学作品的奥秘，而且在于它具有一种指向现实的穿透力。

《坚定理想信念 放飞青春梦想：大学生党的教育读本》坚持了以学生为中心、以实践为中心、以体验为中心的“三中心”教育理念；坚持了贴近实际、贴近生活、贴近学生的“三贴近”原则；坚持了传授知识与思想教育相结合，系统教育与专题教育相结合，理论武装与实践育人相结合，教育与自我教育相结合，党的教育与品德养成相结合的“五结合”要求。该书采用专题编排方式，每个专题设计了问题聚焦、学习指南、实践探究、活动链接四个板块，在不同的专题中分别设计了资料链接、点评、心灵导航等栏目，每个专题构成一个相对完整的学习单元。该书采用了探究式教育和学习方法，便于学生在教师的指导下带着问题走向社会，去调研、感受、体验、分析、交流，通过亲身的实践及研讨加深对党的认识。改变由教师单纯传授知识的方法，充分发挥学生学习的主体作用。该书设计了九个专题：①开天辟地中国共产党的诞生；②建国伟业中国人民站起来；③探索与改革中国人民富起来；④民族复兴中华民族强起来；⑤不忘初心牢记使命；⑥与时俱进马克思主义中国化的理论成果；⑦时代先锋永葆党员先进本色；⑧时代骄子让青春在追求中闪光；⑨坚定信念点亮理想之光。这九个专题体现了对大学生进行中国共产党的历史、基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本知识、优良传统、优良作风以及党的先进性教育，力求构建符合当代大学生成长、成才、成人规律的新的关于党的教育的体系。

《论非洲英语文学的生成：文本化史学片段》从非洲的语言和文字条件着手，辅之以对其历史、政治、经济因素全面和深入的考察，说明了在非洲为什么会产生其他语言文学的英语文学。作者从“英语是使用英语的人的语言”这个思想出发，完全依据原始文本，广泛参照各国评论，主要以萌生和非洲英语文学的南非和尼日利亚为例，通过小说、诗歌和剧作勾勒出这种文学从萌芽到1970年的面貌。对研究者来说，这是中国首部文本化的非洲文学史；对大学有关系科来说，这是可与文本配合使用的教材；对普通读者来说，这是非洲文学的入门指南。难能可贵的是，作者结合学科建设，发出了要对东方语言文学研究、非洲语言文学研究进行扶持的呼吁。

《当代美国小说的文化病理学阐释》借鉴尼采、马克思、弗洛伊德及其诸多现代和后现代批评理论，特别是经典马克思主义关于帝国主义的政治社会分析，结合当代批评话语对资本主义和晚期资本主义的文化剖析，从社会机制、心理机制、文化表征及文化病理治疗方式等层面进行研究，揭示了美国文化本身的病理本质，显示了文化病理学批评的深刻透视力。

《探究隐秘世界的努力：中国当代文艺心理学研究反思/当代中国文学理论批判丛书》以新时期文艺心理学研究为反思对象，梳理了新时期文艺心理学研究的发展成绩，总结了新时期文艺心理学研究的发展规律，就新时期文艺心理学研究的展开背景、核心问题、学科建设、队伍建设，以及研究主体的心路历程进行了较为细致的梳理反思，对文艺心理学的未来发展提出了建议。《探究隐秘世界的努力：中国当代文艺心理学研究反思/当代中国文学理论批判丛书》六章，其中对中国文艺心理学研究的起步、新时期文艺心理学发展中的形象思维讨论、方法论讨论、文学“向内转”讨论和主体性讨论等重要问题进行了重点反思，对在新时期文艺心理学发展中做出重大贡献的金开诚、鲁枢元和童庆炳诸先生的学术成就给予了充分评价，对媒介融合时代的文艺心理学未来发展提出了文艺心理学向感性诗学转向的主张。

《中国文艺理论研究论集/安徽师范大学文学院学术文库（第三辑）》系“安徽师范大学文学院学术文库”（第三辑）之一种，是李平教授的论文自选集，收录其中国传统文化研究、“龙学”研究、艺术理论研究方面的代表性论文十六篇。前三篇，属于相关研究领域的学术史方面的述评文字，这些文字缘于20世纪末兴起的百年学术回顾与反思的学术思潮，从中可见20世纪中国文化史研究、中国文学批评史研究、文心雕龙研究的发展状况、经验教训、是非得失以及嬗变轨迹。中间八篇论文，系多维度的渊源探讨、理论阐释和比较研究方面的文字，于《文心雕龙》和艺术理论的相关问题或寻其根柢，提要钩玄，总述创获，彰明源流；或自出机杼，张皇幽眇，师心独见，不因循者；或治棼理丝，层层深入，两相对照，指示关节。后五篇“龙学”论文，乃疏证考辨之类的文字，通过聚焦悬疑难点，爬罗剔抉，刮垢磨光，纠正讹误，更新结论。这些论文在学术界多具有一定影响，对推进中国文艺理论研究具有重要意义。

本书为2012年度的《咬文嚼字》杂志年度合订本。全国知名的《咬文嚼字》杂志每年出版一本合订本，分为平装与精装两种装帧形式，满足不同读者的差异化需求。《咬文嚼字》是谈论语言文字和知识类刊物，从当代语文生活出发，寻根探源，说古道今，匡谬正误，论语衡文，知识量大，针对性强，趣味性足。2012年杂志“围观名家博客”，相继指出了方舟子、郭敬明、韩寒、黄健翔、郎咸平、李承鹏、李银河、马未都、钱文忠、徐静蕾、郑渊洁、周国平等名家博客的文字差错，不仅在社会上引起广泛反响，还得到了“被咬”博主的积极回应。杂志每年年底杂志评选公布的“十大流行语”和“十大语文差错”在社会上反响热烈，引起广泛关注。每年12期结集成的年度合订本是杂志生命力的延续。这些文章知识实用，信息密集，文字生动。每年度的合订本，对已出版的月刊杂志进行了认真的修订工作。面世20多年来，《咬文嚼字》合订本已经成为市场认可的品牌出版物。

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