本教材获：国家社科基金重大招标项目“中国古代文体观念文献整理与研究”（18ZDA236） 资助；山东省一流学科曲阜师范大学中国语言文学学科资助；教育部人文社科一般项目“孔府档案文学书写研究”（19YJA751017）资助。《文学批评方法与案例教程》，是一本介绍文学批评方法及其实践案例的教材。本教材非常注重理论与实践结合，强调实用性：每章都先介绍一种文学批评方法，以便学习者掌握该种文学批评方法的基本理论观点和思想；然后，举出两至三个使用该种文学批评方法解读文学作品、文学现象或文化现象的论文作为案例，以便学习者摹仿使用。共十三章，主要包括：马克思主义历史与美学文学批评方法、中国传统点评式文学批评方法、形式主义文学批评方法、 新批评文学批评方法、结构主义文学批评方法、叙事学文学批评方法、西方马克思主义文学批评方法、心理学文学批评方法、原型理论文学批评方法、文化学文学批评方法、新历史主义文学批评方法、女性主义文学批评方法、媒介学文学批评方法等。

本书甄选了文学评论家付如初多篇广受赞誉的文艺评论，既包含对诺贝尔奖获得者的综合论述，也有对中国当代重要作家的文学评析。她注重书与人的互文、美学的和历史的辩证。行文流畅灵动，有厚度深度，有独到见解和生命体悟。

《现代小说技巧讲堂》以十二讲的形式，从小说技巧的缘起、故事与情节、角色与身体、场面与背景、时间与空间、谁在说与怎么说、描写与抒情、切分与组合、语言与言语、经验与虚构、意图与理念、文体与风格的角度，全面讲解、系统分析现代小说的创作技巧。《现代小说技巧讲堂》依托国内外名家名篇技巧分析，悉心追踪故事、人物和环境三要素之从体验到构思，再到语言生成的想象化与符号化过程，*创小说诗学的前沿地带，强力洞穿经典叙述技巧的秘密，成功地创构起现代小说基本元素的发生学理论框架。 《现代小说技巧讲堂》是一部生动活泼的小说讲义，它对中外众多经典名篇的独特分析，对小说创作者大有裨益；它对小说诸要素清晰独到的论述，又适合作为高校小说理论教学的参考书。在批评叙事理论的基础上，重建小说美学理论，既有开阔的理论视野，又有精彩的文本分析，是理论教学和小说创作的指南。

东乡语属阿尔泰语系蒙古语族，是东乡族群众的交流语言之一。近年来，随着社会经济的快速发展，东乡语的使用人口、使用范围都在逐渐缩小，其语用功能也在同步衰退，濒危语言特征已显露，急需采取有效措施对其及其所代表的文化加以挖掘、记录和保护。有鉴于此，《东乡语故事集注》基于东乡语使用状况的调查，以及对相关东乡族群众和专家学者的意见、建议的征集，收集、整理了101则东乡语小故事。这些小故事包括东乡族的风俗文化、行为习惯、家庭和学校教育、寓言故事等，从不同侧面反映了与东乡族儿童成长息息相关的文化、习俗、道德、行为等。

本书为叶舒宪人类学代表著作，《诗经》作为上古的一部诗歌总集，是我们国家的文学珍品，同时，它以丰富的生活内容、广泛的创作题材，向我们展示了殷商乃至远古社会的历史文化风貌。本书将《诗》这部古老的诗歌总集看作诗歌发生初期瞬间凝固的一个标本和活化经石，并且站在当今人类跨文化视野重新审视《风》、《雅》、《颂》之由来；从双性同体神的信仰考察祭司制度，探究“诗言志”背后的“诗言寺”本相，以及中人伦理观与儒的起源、温柔敦厚诗教之间的潜在联系等等。

本书把哈罗德·布鲁姆的诗学理论和批评实践置于比较文学研究的视角下加以考察、使得布鲁姆诗学和比较文学研究相互解释、相互阐发。本书比较了布鲁姆诗学与比较文学研究中的影响论、误读说、跨学科研究等方面的相互关系，清晰闸释了布鲁姆在作者创作、作品性质、批评方法等理论层面的创见和不足，也发掘了布鲁姆对比较文学在学科定义、研究方法、比较诗学等方向理论的启示和意义。

本书由前言、正文和结语三部分结构而成。前言部分主要是简要介绍雅各布森的生平及其学术影响，综述国内外雅各布森研究的现状，说明本书的研究方法和主要任务。正文部分分为五章，章意在重返俄国“白银时代”的特定语境，检视雅各布森提出“文学性”问题的历史背景、深层内涵、深远意义及其自身的问题性；第二章重在阐明雅各布森结构主义语言诗学的主要思想资源：俄国先锋艺术、俄国意识形态传统与胡塞尔现象学哲学以及索绪尔语言学；第三章重在考察雅各布森的隐喻和转喻模式以及散文诗学、神话诗学的理论建构；第四章重在对雅各布森语言诗学的核心理论“诗性功能”说的内涵、表现进行具体阐释，并对其诗歌语法批评实践进行例证分析；第五章重在将雅各布森的语言诗学与其批评者的观点以及美国“新批评”理论、法国结构主义诗学进行比较和对照，进一步阐明其理论特色、发展与局限，揭示在从结构主义走向后结构主义过程中“文学性”转变为“文本性”的符号学踪迹，并对其语言诗学与中国诗学的亲密关系进行简要概括。书稿结语部分主要对雅各布森语言诗学的得与失进行反思和归纳，对后现代语境下未终结的“文学性”问题进行总结。

本书主要探讨五四小说与诗性传统之间的复杂关系，重点探讨五四小说对诗性传统的中断与续接以及五四小说如何在内容和形式方面进行诗性建构。作者借助中国传统诗学理论，对五四小说中的诗性传统因素、五四诗性存在状况以及诗性美学特征进行考查，总结五四小说诗性生成的经验和教训，为当前小说创作提供借鉴。

《萤火飞扬静》分为上下两编，上编“散文创作技巧漫谈”探讨散文的创作技巧，作者以登山、漫步过程形象地分析散文创作思路与创作技巧，下编“文笔提升范例”，精选作者创作的多篇散文，分为思亲、怀乡、励志、弘扬正气、鞭策成长、随笔、格调提升几类主题，也是对上编理论部分很好的实践，对散文写作具有一定的借鉴意义。

《马克思主义文学理论与二十世纪中国文学理论的变迁》全面回顾了马克思主义文学理论与20世纪中国文学理论的关系，并将之总结为三个方面：从历史进程看，马克思主义文学理论影响了20世纪中国文学理论的体系建构，推动了它的空间拓展，促进了中国马克思主义文学理论的产生；从理论范畴看，马克思主义文艺意识形态是20世纪中国文学理论中意识形态范畴的理论基础，马克思主义现实主义理论是20世纪中国文学理论中现实主义范畴的核心资源，马克思主义民族文化论是20世纪中国文学理论中民族形式范畴的学理依据，马克思主义文学批评标准是20世纪中国文学理论中文学批评范畴的根本遵循；从发展趋势看，马克思主义文学理论范畴在中国当代还需要开放扩展，马克思主义艺术生产论和文学批评精神具有重要的现实意义，并影响着当代中国的文学艺术活动。