丛书简介： 《传统文化涵养大学生价值观论丛》立足《论语》《孟子》《大学》《中庸》《老子》五部中华优秀传统经典，结合当前社会多元、多样、多变性的特点以及当代大学生学习与生活实际情况，通过梳理文本，汲取经典中关于人格的修养理论、修养方法及修养途径的精华，每部均从十二个不同的角度来阐释中国传统智慧，涵养当代大学生正确价值观。 《〈孟子〉十二讲》立足传统经典《孟子》，从“生命教育”入手，涵养当代大学生价值观。孟子的自然生命观旨在教育当代大学生要珍爱生命、认识死亡；孟子的精神生命观主要是教育当代大学生要知道孝悌感恩、自我反省；孟子的社会生命观则包含群体生命和个体生命两部分，群体生命观教育突出当代大学生要明晓“和谐共生”，而个体生命观教育则凸显大学生的“自知之明”，达到人与自然及社会的和谐。

丛书简介： 《传统文化涵养大学生价值观论丛》立足《论语》《孟子》《大学》《中庸》《老子》五部中华优秀传统经典，结合当前社会多元、多样、多变性的特点以及当代大学生学习与生活实际情况，通过梳理文本，汲取经典中关于人格的修养理论、修养方法及修养途径的精华，每部均从十二个不同的角度来阐释中国传统智慧，涵养当代大学生正确价值观。 《〈老子〉十二讲》立足中国优秀传统文化经典之《道德经》，紧密联系当代大学生生活实践，以人所熟知的成语为突破口，深刻阐述老子的“道”、“德”智慧。讲解思路力求依照成语本义、道德释义、经典案例、生活启迪几个部分展开，尽最大努力做到学理研究与实践智慧的统一、传统经典与意识形态的统一、理论阐发与价值凝练的统一。

人的一生经历有限，但文学经典的多姿多彩赋予人们无数“亲历”的可能——童年的神话、少年的史诗、青年的戏剧、中年的小说、老年的传记。沿此逻辑，陈众议先生精选了他阅读里程中的一个个站点，从中国古代经典四大名著、《聊斋志异》到现代的莫言、贾平凹、格非；从西班牙的塞万提斯到南美的马尔克斯、博尔赫斯、略萨。本书既是作者本人对文学经典阅读的回味与推演，亦是作者与读者分享关于阅读的感动和欢愉。

明清通俗小说的雅化也就是文人化，具体来说就是作家队伍的精英化，作家主体意识的自我化，审美趣味的高雅化，创作构思的精致化，艺术结构的网状化，作品叙事的诗意化，语言表达的文雅化。明清通俗小说的雅化关涉诸多方面，概而言之，它与文化政策有关，与文化间的矛盾运动有关，与文人生存境遇有关，与文人的心理变化有关，与文学自身的嬗变规律有关。

阿拉伯文学是世界上最古老、最有成就的文学之一。《一千零一夜》是阿拉伯优秀文学作品的代表，也是世界文学的一颗明珠。然而对于普通中国读者，阿拉伯文学仿佛蒙着一层神秘的面纱。在本书中林丰民先生通过古老神秘的《一千零一夜》，盛世诗人努瓦斯、阿拉伯文学巨子纪伯伦、诺贝尔文学奖得主马哈福兹等优秀的阿拉伯文学作品与文学家，为我们揭开了面纱的一角，引领读者了解阿拉伯文学之美。

本书收录作者长年以来关于唐宋诗歌、佛教文艺的重要研究论文17篇，另附书评3篇。唐宋诗歌研究部分，涉及诗体、诗歌题材、诗学观念、诗人身份等内容；佛教文艺研究部分，则涉及美术、文本、民俗等多个方面。具体所考所论，皆为该领域之前沿成果，而又不失趣味性与可读性。

《许子东细读张爱玲》聚焦张爱玲一生重要的作品及其特殊的家世、经历，分析张爱玲与“五四”启蒙文学以及以张恨水为代表的通俗文学在主题、风格、叙事视角与模式、题材、结构方式、语言特征、文学意象、文学观等方面的同与不同，在作家作品比较与文学史意义这样两条线上，定位张爱玲作品的价值。　本书以对张爱玲作品的文本细读为中心，但又区别于瑞恰慈开创的新批评式文本细读之困于语义分析，它既有中国传统的知人论世，又不难寻出西方结构主义、原型批评、精神分析、女性主义、意象象征、殖民主义、接受美学等文学理论的影子，小文本背后有大的文学史观，堪称文学批评的典范之作，重建了文本细读这一文学批评写作的新范式。

《刘永济手批》收录刘永济教授研究《文心雕龙》已经刊印和未曾刊印的部分学术成果。已经刊印者，主要取自先生《文心雕龙校释》中的“校字”“释义”部分；未曾刊印者，主要取自先生研读《刘舍人〈文心雕龙〉十卷本》和涵芬楼影印《四部丛刊》本《文心雕龙》于书上所作的批语。全书分为正文和附录两部分，采用新式标点、繁体横排方式刊印。

该书是一部对古代童话文学中的代表性作品和形象进行了当代性的理论扫描和批评的作品。在探讨童话本体特征的历史演变过程中，该书吸纳整合了当代文化研究成果，并以史学家的视野，对古典童话文学中所出现的典型文本做出了具有学术价值和人文情怀的概括归纳；同时，对镜像理论、心理分析等西方童话研究方法论进行了中国童话理念构建下的解读和思考。

《儿童剧场基础理论研究/新观念儿童文学理论丛书》是一部致力于儿童剧场的基础理论研究的理论著作。通过以理论研究为主、描述、实例研究为辅的研究方法，力图为儿童剧场的学科建构提出核心概念和基本概念，回答理论前提，从而确立研究对象和学科范围。《儿童剧场基础理论研究/新观念儿童文学理论丛书》整理归纳了国内外儿童剧场理论研究方面的资料，阐释已有研究中存在的问题，提出了理论建构的核心概念，论述了理论存在的前提，总结儿童剧场和非儿童剧场的根本差异和具体表现，转变对儿童剧场的传统研究方式，从作为艺术的儿童剧场角度对“儿童剧场是怎么的”做出初步描述，初步完成儿童剧场基础理论建构。