文学理论
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定向行走2于慧珠定向行走训练是视障学生进入学校之后，重要的康复训练内容之一。视力受损、视野缩小或全盲，导致视障学生自由行走受限，而通过科学的定向行走训练，可以极大地提高视障学生独立生活的能力。依据《全日制盲校义务教育（4-6年级）定向行走课程标准》总目标，编者制定了视障学生定向行走能力水平一至六级目标。《定向行走2/大连特殊教育地方课程丛书》是其中一册，包括了独立进出操场、交通小常识等内容。 -
定向行走1于慧珠暂缺简介...
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党群关系和谐互动研究奚玲暂缺简介...
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辽南音乐舞蹈文化读本刘世虎《辽南音乐舞蹈文化读本》是辽南音乐舞蹈文化艺术研究所成立后的研究成果之一，主要以大连地区非物质文化遗产项目中的音乐、舞蹈、曲艺等为研究和撰写对象，较系统地从知识层面对相关辽南音乐舞蹈艺术种类进行了再挖掘和再梳理。《辽南音乐舞蹈文化读本》强调四大特色，首先，每个项目以概念的层次递进方式阐释（如，皮影戏→辽南皮影戏→复州皮影戏等），突出知识性主体脉络。阐释中，以民族民间音乐舞蹈文化品种形成、成熟后的某些恒定的基本特征为出发点，以其在历史发展中的演化为切入点，逐步叙述到辽南特色的音乐舞蹈艺术的形成与发展。第二，从便于读者认知的角度出发，由精练的导读引入正文。正文内容遵循“先总后分、先干后支”的原则，每个项目依据“基本定义-溯源-风格特色及嬗变”的逻辑进行阐释，使读者能够更清晰地把握知识要点，弄清其艺术形式的历史脉络。第三，面向各阶层读者。读本强调知识性与趣味性相融合，专业性与通俗性相结合，既体现出文化研究读本的严谨性，又具有普通读本的趣味性。第四，附带大量注释，补充相关史料、传说及其他重要信息，为读者的进一步了解、欣赏和研究提供便利的查询依据。 -
思-我们在求索大连日报编委会暂缺简介...
