《诗经》是中华民族重要的文化原典，在《诗经》学史上，经学研究占主流。近代以来，《诗经》学由传统向现代转型，人们开始对《诗经》艺术有较多研究，但不如对《诗经》学史，《诗经》社会学、民族学、训诂学等研究热络。本书稿正是对《诗经》从审美视角进行阐释，使读者在阅读过程中得到美感和快乐。鉴于以往《诗经》的艺术阐释只局限于现实主义创作方法和修辞上的赋、比、兴等方面，本书采用多角度多层面的分析方法，注重从审美心理学、艺术心理学、式塔心理学等的心理分析，还有原型学、文艺思维学等的运用，以期对《诗经》所表现的情感有更深的体会。

本书是“中国古典文艺美学的现代价值研究丛书”之一，从“中国古典文艺美学的现代价值”这一宏大话题着眼，研究存活于现代文艺批评、现代文艺美学建设中的中国古典文艺美学范畴、概念、术语，分析它们的古典意义及其在现代的生成、延展。全书选取了“言志”“比兴”“意境”“意象”“气韵”“教化”“妙悟”“童心”“疏野”“自然”“中和”“通变”“言意”“品味”十四个范畴进行分析探讨，对我们思考中国传统文艺思想的当代境遇、中国文论的古今转换、中华传统美学精神在当代的弘扬与复兴，具有直接的、实质性的意义。

《中学生如何整本读经典》作为“整本读经典”系列的导读，简要介绍了接下来每一讲将要分析的经典名著，探讨了中学生为什么要阅读经典，为何要“整本读经典”，以及如何从较为专业的角度，用一些方法和技巧，从主题、风格、流派、文学史谱系（影响力）及艺术特色等方面阅读和欣赏经典。经典是时间筛选出来的人类智慧和文字的精华，阅读经典能重新塑造一个人的价值观、世界观和人生观。《中学生如何整本读经典》一书里包含的思想和观点，远远超出了日常生活中能接触到的范围，可以让人获得更广阔的视野，获得批判性思维的能力。

海登·怀特被誉为人类伟大的思想家之一。从1973年出版具有里程碑意义的专著《元史学》以来，怀特的作品对于历史学、文学研究、人类学、哲学、艺术史、电影传媒研究等将叙事学作为关注焦点的学科而言意义非凡。 本书由罗伯特·多兰作序，他巧妙地将怀特重要但难得一见的文章汇集成册，研究探讨他关于历史书写和叙事的革命性理论。怀特的这些文章大多采用论文体，内容涉及多位思想家，探讨诸多主题，文笔犀利，语言优美。 《叙事的虚构性》追溯怀特重要思想的演变轨迹，是历史编纂学者和学习者、历史理论和文学研究学者们的重要读物。

《反乌托邦极权的寓言：整本读＜一九八四＞》为“整本读经典”系列之一，以乔治？奥威尔的经典小说《一九八四》为阅读材料。《一九八四》是奥威尔的传世之作，堪称世界文坛的反乌托邦寓言，以犀利冷峻的文笔、惊人的敏锐洞察力、严密的逻辑推理和丰富的想象力，刻画了人类在极权主义社会下的生存状态，被誉为20世纪影响深远的文学经典之一。《反乌托邦极权的寓言：整本读＜一九八四＞》一书，在乌托邦和反乌托邦的理论研究历史和文学史、科幻小说的早期理论研究和定义等方面对《一九八四》进行了专业解读。

《青春泥沼的成功突围：整本读＜挪威的森林＞》为“整本读经典”系列之一，讲解如何阅读全球知名畅销书作家村上春树的成名作《挪威的森林》。这是一部动人心弦的、平缓舒雅的、略带感伤的恋爱小说。小说主人公渡边以第一人称展开他同两个女孩间的爱情纠葛，在成长中摸索此后的人生。《挪威的森林》曾被加上“恋爱小说”“成长小说”“自赎小说”“全球化小说”“私小说”等标签，是“全球化文学”的杰出代表。《青春泥沼的成功突围：整本读＜挪威的森林＞》一书探讨了这个在当时轰动文坛的文学现象，使读者更深刻地理解其创作背景以及时代性、艺术性的价值。

《底层社会的家国记忆：整本读＜活着＞》为“整本读经典”系列之一，以余华的经典小说《活着》为解读对象。《活着》是余华的代表作，“人生三部曲”之一，讲述了农村人福贵悲惨的人生遭遇，是在时代的更替与社会的变迁中，关于一个人一生的故事。《底层社会的家国记忆：整本读＜活着＞》一书从作家余华的创作契机、故事主题、小说风格、叙述视角、各个人物形象等层面分析了这部作品。

本书根据20世纪50年代浦江清先生在北大授课讲稿整理。浦先生具有进步的中西史观，系统研习了中两方哲学、美学思想和文艺理论，因而能在世界历史文化大背景下观照中国文学，诠释源流，比较异同。他的讲授追根溯源、纵横比较，用“史”的观点对文学现象作整体观照。他的论证旁征博引，资料翔实，摒弃人云亦云，因而多有精辟独到之论。今日读者仍能从中得到艺术规律的理性启迪。

吴梅以曲家名世，创作有《风洞山》、《西台恸哭记》、《血花飞传奇》等传奇、杂剧十余种。他一生致力于戏曲及其他声律的研究和教学。本书是吴梅先生介绍词学基本知识及词学发展史的专著。作者系统地介绍了词与音乐的关系、词的作法以及历代代表性词人词作，并对唐五代以至清季词学的源流传承和诸大家词作的利病得失做了精当的点评。吴梅在书中说：“余故严别町畦，为学者导。”这句话也可以用来评价整本书的价值；无论是就入门者而言，还是就研究者而言，《吴梅讲词学》都能带来极大的启发，是一本极具价值的词学指导读物。

本书作者希望在梳理莫里哀一生的创作的同时，以作品分析为写作重点。因为作品是了解一个作家的基础。作者将莫里哀的作品，不论大小，不论主次，一部不漏地阅读、分析，这样有利于全面认识一个作家。在叙述莫里哀生平史料时，作者主要依靠加克索特的《莫里哀传》。加克索特是著名的历史学家和新闻记者、法国科学院院士，他有严谨的学术态度，对有关莫里哀的史料严格加以甄别，经过考据，去伪存真。同时采用了布尔加科夫的一些精彩片段，他是一个作家，他写出了一个活生生的莫里哀，其中不免包含着丰富的文学想象。格里马雷的《莫里哀传》是一部流转广泛的莫里哀传记，但是其中相当多的材料是传说，不一定可靠，曾遭到加克索特的严肃批评。但是，在有关莫里哀的史料并不丰富的情况下，人们还是愿意接受其中一些值得信赖的东西。因而本书稿沿着莫里哀人生创作轨迹娓娓道来其喜剧人生。