文学批评原理

　　本套教材是编著者多年进行文艺学教学改革项目研究的成果，体现了作者教材体系化的追求。这套教材体现出文艺学由具体到抽象再到实践的教学过程，形成协调、互补、统一、相互生发的内容体系。全书体系具有开放、新颖、科学的特点。本教材在2002年被教育部评为全国普通高校优秀教材。

暂缺《文学批评原理》作者简介

导论　文学批评的先进文化前进的方向
第一章　文学批评本质论
　第一节　文学批评的含义及性质界定
　第二节　文学批评的特征
　第三节　文学批评的学科定位
第二章　文学批评活动论
　第一节　文学批评在文学活动中的定位
　第二节　批评在文学批受活动中的定位
　第三节　批评在人类活动中的定位
第三章　文学批评功用论
　第一节　批评的美学功能
　第二节　批评的文化功能
　第三节　批评的社会功能
第四章　文学批评标准论
　第一节　文学批评评价机制的构成
　第二节　评价机制对文学制度和秩序的建构
　第三节　文学批评的评价标准
第五章　文学批评思潮论
　第一节　社会批评思潮
　第二节　心理批评思潮
　第三节　形式主义批评思潮
　第四节　读者反应批评思潮
　第五节　文化批评思潮
第六章　文学批评对象论
　第一节　文学批评的基本对象——文本的文学性
　第二节　文学批评对象的角度
　第三节　文学批评的主客体关系
第七章　文学批评主体论
　第一节　批评家的主体心理结构
　第二节　批评家的主体智能结构
第八章　文学批评写作论
　第一节　批评的写作过程
　第二节　批评的写作技巧
　第三节　批评的语言修辞
第九章　文学批评方法论
　第一节　马克思主义批评方法
　第二节　传统批评方法和现代批评方法
　第三节　批评方法的多样性
第十章　文学批评文体论
　第一节　文学批评文体概说
　第二节　文学批评文体的分类与界说
　第三节　文学批评文体的因革
第十一章　文学批评的传播与接受
　第一节　批评的传播方式和现代传播
　第二节　批评的受众和接受
　第三节　批评的争鸣和文艺论争
第十二章　文学批评发展论
　第一节　中国文学批评的历史与发展
　第二节　西方文学批评的历史与发展
　第三节　当代文学批评发展趋势　
阅读参考书目
后记