大学英语新大纲词汇分类巧记巧学

　　本词汇手册完全以《大学英语课程教学要求》词汇表为蓝本，并且摆脱了传统的以字母顺序进行单词编排的固定模式，以一种新颖独特的形式：J词缀方式进行单词的分类及编排，科学性和实用性兼备。全书分为三大部分：构词法常识、词汇表和附录。其中词汇表部分的单词条目涵盖了拼写、音标、词汇级别标志、中文释义、派生词、近形或近义词辨析、例句、考点以及历年四、六级考试真题。本手册可有效地帮助读者掌握《大学英语课程教学要求》中的一般要求和较高要求的词汇，从而有助于顺利通过大学英语四、六级考试。同时，通过使用本手册，读者还能够在熟悉、了解并掌握英语构词法的基础上，为今后的英语词汇的自主学习创造条件。另外，独特的编排方式可以使本手册的读者在学习、记忆词汇时举一反三、触类旁通，从简单呆板的记忆模式转为灵活、高效、可扩展式的单词学习模式。J词缀方式进行单词的分类及编排，科学性和实用性兼备。全书分为三大部分：构词法常识、词汇表和附录。其中词汇表部分的单词条目涵盖了拼写、音标、词汇级别标志、中文释义、派生词、近形或近义词辨析、例句、考点以及历年四、六级考试真题。本手册可有效地帮助读者掌握《大学英语课程教学要求》中的一般要求和较高要求的词汇，从而有助于顺利通过大学英语四、六级考试。同时，通过使用本手册，读者还能够在熟悉、了解并掌握英语构词法的基础上，为今后的英语词汇的自主学习创造条件。另外，独特的编排方式可以使本手册的读者在学习、记忆词汇时举一反三、触类旁通，从简单呆板的记忆模式转为灵活、高效、可扩展式的单词学习模式。

暂缺《大学英语新大纲词汇分类巧记巧学》作者简介

第一章 动词
第一节 无后缀的动词
第二节 以后缀-en，-ify，-ise/ize结尾的动词
第二章 名词
第一节 无后缀的名词
第二节 以后缀-ability，-ibility，-age，-al，-an，-ian，-ance，-ence，-ancy，-ency，-ant-ent，-cy，-dom，-ee，-or，-ar，-ery结尾的名词
第三节 以后缀-ese，-ess，-ing，-ion，-ition，-ation结尾的名词
第四节 以后缀-ism，-ist，-ment，-ship，-ness，-sion，-ssion，-ity，-ty，-ology，-th，-ure结尾的名词
第三章 形容词
第一节 无后缀的形容词
第二节 以后缀-able，-al，-ant，-ary，-ate，-ed，-ent，-ful，-ible结尾的形容词
第三节 以后缀-ic，ical，-ing，-ive，-less，-ly-ory，-ous，-some，-tional，-y结尾的形容词
第四章 多性词
第一节 名词与动词
第二节 形容词与动词
第三节 形容词与史词
第四节 名词、动词、形容词
附录
附录一 《大学英语谭程教学要求》更高要求词汇
附录二 《高中英语新课标准词汇表》1-7级词汇