中国新子统合教育（1-2岁）

　　教育部“科学实验基地”华富婴幼亲子园的专家们经过数年的理论与教学实践，给本套丛书提供了翔实的资料和科学的方法。本栗书所涉及每个活动和游戏都是针对孩子的身心，智能发展的特点和敏感期而精心设计的，适合在亲子园、家庭、社区、邻里之间开展。本套丛书更精彩的是采用儿童家教育观“三合一法”即早期教育老师要领悟，家长要参与，社会要理解。这样，我们培养新人类的目标就指日可待。亲子教育是指为婴幼儿创设良好有益的环境刺激，以促进宝宝身体、智能、语言、艺术和社会情感从书是我国第一套亲园子、家庭、社会结合教育的典范！<

暂缺《中国新子统合教育（1-2岁）》作者简介

第一章 协助宝宝全面发——13-15个月
一、13-15个月宝宝身心发展特点
二、13-15个月宝宝身心发展活动方案
活动方案（一）
活动方案（二）
活动方案（三）
活动方案（四）
活动方案（五）
活动方案（六）
活动方案（七）
第二章 宝宝独立的开始——16-18个月
一、16-18个月宝宝身心发展特点
二、16-18个月宝宝身悯发展活动方案
活动方案（一）
活动方案（二）
活动方案（三）
活动方案（四）
活动方案（五）
活动方案（六）
第三章 优良品格的形成——19-21个月
一、19-21个月宝宝身心发展特点
二、19-21个月宝宝身尽发展活动方案
活动方案（一）
活动方案（二）
活动方案（三）
活动方案（四）
活动方案（五）
活动方案（六）
活动方案（七）
第四章 深入激发宝宝的潜能——22-24个月
一、22-24个月宝宝身心发展特点
二、22-24个月宝宝身心发展活动方案
活动方案（一）
活动方案（二）
活动方案（三）
活动方案（四）
活动方案（五）
活动方案（六）
活动方案（七）