中国史学通论

　　中国史学有一个优良传统，就是讲求“通”。记载与评论客观历史进程的著作，如《史记》、《通典》、《资治通鉴》、《通志》、《通鉴记事本末》、《文献通考》等，是通史性质的书。论说与评价史学本身演变的著作，如《史通》、《史略》、《史学要义》、《文史通义》等，是通论性质的书。通叙历史的书有不同的体裁，如纪传体、典制体、编年体、纪事本末体等。通论史学的书有不同的重点，如有以论史法为主，有以论史意为主。章学诚曾以刘如畿与其相比较曰：“刘言史法，吾言史意”，“截然两途，不相入也”（《文史通义·家书三》，中华书局，1961年版）。当然，史法、史意也还是互有联系而不可截然分开的，章学诚只是极而言之罢了。

　　瞿林东，1937年12月生，安幑肥东人。1964年毕业于北京师范大学历史系本科，1967年北京师范大学中国史学史专业研究生毕业。现为北京师范大学史学研究所教授、博士生导师，主要研究方向为史学理论及史学史，著有《唐代史学论稿》、《中国史学散论》、《中国古代史学批评纵横》、《史学的沉思》、《杜佑评传》、《史学与史学评论》、《史学志》、《中国史学史纲》、《中国史学的理论遗产》、《简明史学史》。以胶《史学导论》（合著）等专著，发表《中国史学的遗产、传统和当前发展趋势》、《略论中国古代历史理论的特点》等论文、评论200余篇。

绪论——从两个话题说起
一　中国史学的世界意义
　二　历史意识和史学意识
第一章　史学——人们认识历史的路径
　　第一节　史书与认识历史
　　　　一　“居今识古，其载籍乎”
　　　　二　“史官不绝，竹帛长存”
　　　　三　前贤论说读史方法
　　第二节　认识历史，路在何方？
　　　　一　探究天与人及天人之际
　　　　二　会通古与今及古今之变
　　　　三　人意、时势和事理
第二章　史学——人生之伴侣与社会之要道
　　第一节　史学是人生的忠实伴侣
　　　　一　史学家笔下的芸芸众生
　　　　二　治身与治世
　　　　三　蓄德与明道
　　第二节　史学记录了社会进步的轨迹
　　　　一　“桃花源”里的启示
　　　　二　史学与治国安邦
　　　　三　史学与文明进程
第三章　史学——人类的一个精神家园
　　第一节　史学与历史经验
　　　　一　千古史家说兴亡
　　　　二　政治家的史学自觉
　　第二节　史学与历史智慧
　　　　一　历史与历史智慧
　　　　二　史学与历史智慧
　　　　三　现实运动与历史智慧
　　　　四　从史学中汲取更多智慧
　　第三节　史学与民族精神
　　　　一　自强不息的革新进取精神
　　　　二　历史文化认同的优良传统
　　　　三　关注国家盛衰、社会治乱的忧患意识
　　第四节　史学与文化积累
　　　　一　史学与文化发展
　　　　二　史学与文化的多样性发展
　　第五节　史学与历史教育
第四章　史书的家族
　　第一节　中国史书的特点
　　　　一　记述的连续性
　　　　二　内容的丰富性
　　　　三　形式的多样性
　　第二节　正史、野史和家史
　　　　一　庄严的正史
　　　　二　灵活的野史
　　　　三　纷繁的家史
　　　　四　国史、野史、家史的是非
　　第三节　史学名著的魅力
　　　　一　永驻的青春——中国古代史学名著的魅力
　　　　二　时代的启示——20世纪中国史学名著的魅力
第五章　史家的角色和史学的品格
第六章　走进史学的理论园地
第七章　史学批评的社会意义
第八章　中国史学的遗产、传统和现状与发展趋势
后论——我的史学观
主要参考文献
跋语