儿童少年卫生学

　　随着生命科学技术的日新月异，在我国高等教育体制改革的带动下，医学教育教学改革不断深人，医学教育逐渐由职业化教育转向具有职业特点的综合素质教育，着眼于21世纪，医学教育将更注重人才的综合培养，不仅要培养学生具有学科专业知识和能力，而且要具有知识面宽、能力强、素质高的特点，注重创新精神、创新意识、创新能力的培养。

　　黄璐琦，1968年生。1995年获北京大学医学部（原北京医科大学）博士学位，现任中国中医科学院中药研究所所长，世界卫生组织传统医学（中药）合作中心主任，国家药典委员会委员，国家生物物种资源保护专家委员会委员，中国中西医结合研究会中药研究专业委员会主任委员，中国生态学会中药资源生态专业委员会主任委员，中华中医药学会中药鉴定专业委员会常务副主任委员，国家中医药管理局中药学学科带头人，《中国中药杂志》副主编，《中国实验方剂学杂志》副主编等。曾获“无限极中国中医药十大杰出青年”，“卫生部有突出贡献中青年专家”，“中央国家机关十大杰出青年”等称号，享受国务院政府特殊津贴。

第一章　绪言
Introduction
第一节　儿少卫生学概述
一、儿少卫生学定义和研究目的
二、儿少卫生学的研究对象
三、儿少卫生学的相关学科
四、儿少卫生学的跨学科理论和实践
第二节　儿少卫生学的学科内容
一、生长发育
二、疾病防治
三、学校健康教育
四、学校环境和教学生活卫生
第三节　儿少/学校卫生的法律依据和保障
一、学校卫生相关法律
二、学校卫生工作条例
三、教育、卫生行政机构制定的法规、政策
四、学校卫生标准
第二章　儿童少年生长发育
Growth and Development of Children and Adolescents
第一节　生长发育概念和一般规律
一、生长发育的基本概念
二、研究生长发育的意义
三、生长发育的一般规律
第二节　组织、器官和系统生长发育
一、身体组织的发育
二　器官和系统发育
第三节　儿重少年体格发育
一、生长发育的群体比较方法
二、城乡差异
三、南北差异
四、社会经济发展差异
第四节　儿童少年体能发育
一、体能指标的群体内分布特点
二、体能发育的年龄特征
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