艺术（大班下）

　　科学研究表明，人类的智力因素在7岁以前就已经发展了70%，而0—6岁是影响幼儿智力和非智力因素发展的关键时期。正是基于这样的一种认识，怀着一种紧迫感和浓浓的爱心，我们组织幼教第一线的特级教师、高级教师和教坛新秀，根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的指导思想和基本要求，在我社已成功再版7年的《幼儿园综合教育儿童用书》的基础上，历时两年，精心编写了这套体现素质教育改革方向，全面培养幼儿创造潜能的新教材（分上下册，每册各有健康、社会、科学、数学、语言、艺术六本），并配备教师用书和数学卡片、彩色教学挂图。在编写过程中，我们遵循幼教规律，以国际、国内最新幼教理论为指导，在保持传统幼教特长的前提下，尤为注重三个方向的开掘：1.在幼儿各种能力发展的关键时期，进行有针对性的系统科学的完美人才教育；2.通过一系列幼儿动手、动脑活动，促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展，养成良好的行为习惯，培养和锻炼幼儿的领悟能力和创造潜能；3.综合各种教育因素整体作用于幼儿，使他们健康、和谐地发展。

暂缺《艺术（大班下）》作者简介

自画像
好朋友
幸福的一家人
外星人
瓶花
雨中的伞（装饰画）
放风筝
京剧脸谱
小蝌蚪找妈妈（故事插图创作）
滑稽脸谱
家用电器
新家
小猴
恐龙的故事
悉尼影剧院
动物乐园
海底世界
孟特芳丹的回忆
蒙娜丽莎（名画欣赏）
镜前的少女（名画欣赏）
格子（名画欣赏）
大家手拉手
有趣的纸棒
做张贺卡送妈妈
小蜗牛
东西南北
纸面具
小风轮
小猪储蓄罐
小小民乐队（认识乐器）
西洋乐器（认识乐器）
小猫喵喵叫（五线谱知识）
一只小铃铛（五线谱知识）
左手和右手（五线谱知识）
朋友快快来（五线谱知识）
音符娃娃找家（五线谱知识）