课外阅读周计划.高中卷5

　　《课外阅读周计划》是在新世纪素质教育的形势下，在国家“义务教育课程标准”的新精神指导下，精心编选的一套高品质的课外语文读本。本书并不是简单的应试阅读训练，而是一扇扇清新明亮、奇妙鲜活的知识窗户。她是以拓展学生的眼界、提高学生综合素质、引导学生自己进行时间管理和研究性学习、增强学生对阅读考试变化的应对能力为根本目标的课外阅读书。这里选编的文章并不是非读不可的，你可以读，也可以不读，你千万不要有任何的心理负担。如果你觉得读来有困难，你可以跳过去，以后再读，先换自己喜欢的读。课外阅读不是为了增加你的负担，而是为了增加你的快乐！在快乐的阅读中收获思想、智慧与情感。但快乐还来自坚持，来自对自我挑战的克服和超越！我们强调的就是每天都要有课外阅读，每周都要有学习检测。时间管理和计划性是本书最为重要的特点。你只需每天花上十几分钟的时间，不仅轻松地就读了一篇好文章，而且慢慢也会养成每天都阅读的习惯。而“习惯”，莎士比亚说过，“简直是一种改变气质的神奇力量”。当有一天你回首过去，你会为自己的变化而大吃一惊。别人刚知道的你早就知道了，别人还不懂的你已经在用心体会了，这个世界每天都在向你展示着她的奥妙和秘密，你每过的一天都是内心充实的一天，你在每一个晚上都能惬意而满足地入眠。因为总有优美文字的情感魅力和思想魅力在滋养着你，提升着你，你的容貌也因此而发生了改变，逐渐呈现出智慧与自信的逼人光辉。为什么不变呢？让我们就从今天开始，打开她，走进她！

暂缺《课外阅读周计划.高中卷5》作者简介

第一周 光荣的荆棘
星期一 结识一位哲学家——冯友兰 三松堂断忆
星期二 本来的历史和写的历史
星期三 我还没有见过长城
星期四 光荣的荆棘路
星期五 历史对于人生的利弊
周 末 本周阅读研讨与综合能力训练
第二周 用生命践履碑铭
星期一 结识一位学者——陈寅恪 用生命践履碑铭
星期二 冯友兰中国哲学史上册审查报告
星期三 美国学者
星期四 知识分子的功能与角色
星期五 思想史上的失踪者
周 末 本周阅读研讨与综合能力训练
第三周 大海如镜
星期一 结识一位作家——康拉德 论约瑟夫·康拉德
星期二 “水仙号”的黑水手
星期三 湘海朔风
星期四 咏大海
星期五 海的坟墓
周 末 本周阅读研讨与综合能力训练
第四周 一一垂汗青
第五周 苏动的大地诗意
第六周 美学的散步
第七周 风中的旗
第八周 富有的是精神
第九周 小人物的悲欢
第十周 法的门前
第十一周 读书的时光
第十二周 荒诞背后
第十三周 当玫瑰开花的时候
第十四周 世纪影像
第十五周 荒诞与真实