课外阅读周计划.高中卷6

　　《课外阅读周计划》是在新世纪素质教育的形势下，在国家“义务教育课程标准”的新精神指导下，精心编选的一套高品质的课外语文读本。本书并不是简单的应试阅读训练，而是一扇扇清新明亮、奇妙鲜活的知识窗户。她是以拓展学生的眼界、提高学生综合素质、引导学生自己进行时间管理和研究性学习、增强学生对阅读考试变化的应对能力为根本目标的课外阅读书。这里选编的文章并不是非读不可的，你可以读，也可以不读，你千万不要有任何的心理负担。如果你觉得读来有困难，你可以跳过去，以后再读，先换自己喜欢的读。课外阅读不是为了增加你的负担，而是为了增加你的快乐！在快乐的阅读中收获思想、智慧与情感。但快乐还来自坚持，来自对自我挑战的克服和超越！我们强调的就是每天都要有课外阅读，每周都要有学习检测。时间管理和计划性是本书最为重要的特点。你只需每天花上十几分钟的时间，不仅轻松地就读了一篇好文章，而且慢慢也会养成每天都阅读的习惯。而“习惯”，莎士比亚说过，“简直是一种改变气质的神奇力量”。当有一天你回首过去，你会为自己的变化而大吃一惊。别人刚知道的你早就知道了，别人还不懂的你已经在用心体会了，这个世界每天都在向你展示着她的奥妙和秘密，你每过的一天都是内心充实的一天，你在每一个晚上都能惬意而满足地入眠。因为总有优美文字的情感魅力和思想魅力在滋养着你，提升着你，你的容貌也因此而发生了改变，逐渐呈现出智慧与自信的逼人光辉。为什么不变呢？让我们就从今天开始，打开她，走进她！

暂缺《课外阅读周计划.高中卷6》作者简介

第一周 当代科学大问题
星期一 结识一位科学家——玻尔 获诺贝尔奖的足球运动员
星期二 人类知识的统一性
星期三 当代科学大问题
星期四 人的上升
星期五 科学的统一
周 末 本周阅读研讨与综合能力训练
第二周 凝动的音乐
星期一 结识一位建筑学家——染思成 关于染思成的随想
星期二 一门复杂的科学—艺术
星期三 自古园林都姓私
星期四 从建筑艺术看上海外滩
星期五 窗户的故事
周 末 本周阅读研讨与综合能力训练
第三周 信息时代的开始
星期一 结识一位科学家——史蒂芬·霍金 无中生有
星期二 公众的科学观
星期三 比茹毛饮血到钻天入云
星期四 信息时代的开始
星期五 技术专制社会中的个人自由
周 末 本周阅读研讨与综合能力训练
第四周 语言的化装
第五周 懒惰的智慧
第六周 文化发现
第七周 渡河与引路
第八周 记忆和想像的延伸
第九周 答案飘在风里
第十周 我愿是急流
第十一周 超越永恒
第十二周 革命是不朽的
第十三周 积沉的记忆
第十四周 自由和神性
第十五周 高处何所有