谈美书简

为了全面提高中小学生的语文素质，增强语文课程的现代意识，大：7丁推进新型的学习方式，国家教育部分别于2001年和2003年颁布了作为基础教育课程改革核心内容的《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》(以下简称"新课标")。"新课标"对原有《语文教学大纲》中关于语文课外读物的具体篇目作了较大的改动，并规定了不同阶段学生的阅读总量，要求广大中小学生阅读。为此，我们于2003年5月编辑出版了一套"语文新课标必读丛书"(50种)，丛书的书目均为"新课标"所推荐。 03年版"语文新课标必读丛书"出版三年来，深受全国广大中小学师生的欢迎与喜爱，同时，他们也对这套丛书的改进提出了许多宝贵的建设性意见。我们在深表谢意之时也对这些意见和建议进行了认真的研究与分析，并根据中小学语文教学的最新发展动态，在03年版"语文新课标必读丛书"的基础上进行了必要的补充与修订，并冠名为"语文新课标必读丛书"(修订版)，总计60种，一次性同时推出，以飨读者。

　　朱光潜（1897-1986），笔名孟实、孟石，安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，中国现代美学的开拓者和奠基者之一。他写的《文艺心理学》、《谈美》、《诗论》等专著，对于我国现代美学的发展具有开拓意义。朱光潜也是我国现代比较美学和比较文学的拓荒者，他所著的《诗论》是我国比较美学的典范作品。

导读
知识链接
一  代前言：怎样学美学？
二  从现实生活出发还是从抽象概念出发？
三  谈人
四  关于马克思主义与美学的一些误解
五  艺术是一种生产劳动
六  冲破文艺创作和美学中的一些禁区
七  从生理学观点谈美学美感
八  形象思维与文艺的思想性
九  文学作为语言艺术的独特地位
十  浪漫主义和现实主义
十一  典型环境中的典型人物
十二  审美范畴中的悲剧性和喜剧性
十三  结束语：“还须弦外有余音”