何永康教授细说高考作文

暂缺《何永康教授细说高考作文》简介

　　何永康，南京师范大学文学院资深教授、博士生导师，国家有突出贡献专家，江苏省政协教育文化委员会副主任，教育部中文学科教学指导委员。历任江苏省高考语文（作文）阅卷组组长至今。本书是作者将负责高考阅卷20多年的经验，结合全日制高中语文教学大纲作文素质要求，精心编写的有关高中作文、高考作文的专著。

概说：直面高考作文
第一编 树立作文文体观念
一、记叙文
(一)完整记叙文的写作要领
(二)顺乎自然
(三)小石子激起大波澜
(四)机智的文思
(五)话说“好外婆”、“好奶奶”
高考作文直通车
二、议论文
(一)让帅旗飘起来
(二)分论点的确立
(三)用例要少而精
(四)“切割法”用例
(五)学会换一个角度看问题
三、其他文体
(一)说明文
(二)微型剧本
(三)书信
第二编 辨析常见作文题型
一、话题作文
(一)审题与立意
(二)拟题与列纲
(三)谋篇与组段
(四)构思与成文
(五)内容与文体
高考作文直通车(话题)
二、命题作文
(一)何谓“命题作文”
(二)点击“命题”的“情感穴位”
(三)拓展“命题”的“理论焦点”
高考作文直通车(命题)
三、给材料的议论文
(一)怎样写“给材料的议论文”
(二)“材料”总是多义的
(三)准确确定中心观点
高考作文直通车(材料)
第三编 整合资源凸显体验
一、成长路途上的一个驿站
二、社会舞台上的一幕短剧
三、历史长河中的一滴水珠
四、文化长廊中的一段风景
五、未来世界里的一点星光
第四编 基础等级
一、符合题意
二、中心明确
三、内容充实
四、情感真挚
五、语言通顺
六、结构完整
七、书写规范
第五编 发展等级
一、追求新的发现
二、要有一点理论色彩
三、机智与机趣
四、讲求文采
五、巧借梅花一缕魂
六、写哲人，咏哲理
七、“不拘一格”的写法
第六编 临场作文及训练
一、临场作文审题
二、临场作文如何拓展思路
三、如何避免选材撞车
四、少一点“碧螺春”，多一点“二锅头”
五、“基础等级分”和“发展等级分”如何评判
后记