书籍详情
神奇的学习:10岁大学生张炘炀培养纪实
作者:张会祥 著
出版社:光明日报出版社
出版时间:2006-07-01
ISBN:9787802062399
定价:¥20.00
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内容简介
2005年中国教育史的一个奇迹诞生了,10岁儿童张炘炀在他的父亲的辅导下,经过连续跳级,以5年的时间学完了12年学制的中小学课程,成为建国以来最年轻的大学生。“张炘炀现象”引起了CCTV、凤凰卫视等数百家媒体的关注,其父张会祥在本书中全面详尽生动地回忆了培养“神童”的经历,总结出“框架学习法”“量化为先词汇巩固法”等学习经验,解答了社会人士的各种质疑,并对目前学校教育的一些不足提出了自己的看法。本书的语言是大白话式的,用顺口溜来总结家教经验,道理质朴,亲切感人,对广大家长和教育工作者有启发性。...
作者简介
暂缺《神奇的学习:10岁大学生张炘炀培养纪实》作者简介
目录
序一 求实、辩证,善待教育
序二 每一个人都可以成功
开场白 我的家教“偏方”
对“学制要缩短”的活学活用
我的“快”字诀
低台阶和高目标
“站着说话不腰疼”:我从不给孩子规定任务
我的家教辞典里没有“省劲”一说
上篇 人人都能踏上学习快车道
第一章 “世上只有爸爸好”
并非忧生典型
重视受孕瞬间的质量
育儿第一堂课就不合格
俯卧式姿势凝聚精气神
“天伦之乐”表象不可能埋藏的隐患
理性对待孩子的头疼脑热
定时定餐制度养成“到点”意识
怎样让孩子提前“适应社会”
第二章 2岁到5岁:“徒手识字”打开启智之门
帮孩子有时候也是干扰孩子
及时捕捉他的灵光
树立“徒手识字”的观念
未来的数学高材生产年不辨“6”和“9”
怎样建立幼儿的信息平台
反幽默教育法
要有及时刹车的警觉意识
练就出色的童子功
第三章 5岁到9岁的快节奏:跳级、跳级、跳级
择校:别盲目追逐“大热门”
跳级也是为了减负
以我的固执力跳级开路
小灶教育冲出超慢式重围
快学法的火候:重在“预”“练”两端
第四章 7到8岁:学习主体性是这样创建起来的
不能走火入魔和“睡多了就不聪明了”
否决“告诉孩子你真棒”
父亲和老师合谋安排的副学习委员
往前蹿的势能带动原理
给家长的忠告:开辟新战线,走出差生困境
一个家庭原则:不造成无形的妨碍
5年的任务就是没有任务
第五章 8至9岁:从容应对环境落差
家长怎样应对“孟母三迁”式的困惑
对不良苗头的最佳解决手段
……
中篇 低台阶攀援高目标
下篇 成功的定义
母亲的记录 张炘炀“成长日记”
序二 每一个人都可以成功
开场白 我的家教“偏方”
对“学制要缩短”的活学活用
我的“快”字诀
低台阶和高目标
“站着说话不腰疼”:我从不给孩子规定任务
我的家教辞典里没有“省劲”一说
上篇 人人都能踏上学习快车道
第一章 “世上只有爸爸好”
并非忧生典型
重视受孕瞬间的质量
育儿第一堂课就不合格
俯卧式姿势凝聚精气神
“天伦之乐”表象不可能埋藏的隐患
理性对待孩子的头疼脑热
定时定餐制度养成“到点”意识
怎样让孩子提前“适应社会”
第二章 2岁到5岁:“徒手识字”打开启智之门
帮孩子有时候也是干扰孩子
及时捕捉他的灵光
树立“徒手识字”的观念
未来的数学高材生产年不辨“6”和“9”
怎样建立幼儿的信息平台
反幽默教育法
要有及时刹车的警觉意识
练就出色的童子功
第三章 5岁到9岁的快节奏:跳级、跳级、跳级
择校:别盲目追逐“大热门”
跳级也是为了减负
以我的固执力跳级开路
小灶教育冲出超慢式重围
快学法的火候:重在“预”“练”两端
第四章 7到8岁:学习主体性是这样创建起来的
不能走火入魔和“睡多了就不聪明了”
否决“告诉孩子你真棒”
父亲和老师合谋安排的副学习委员
往前蹿的势能带动原理
给家长的忠告:开辟新战线,走出差生困境
一个家庭原则:不造成无形的妨碍
5年的任务就是没有任务
第五章 8至9岁:从容应对环境落差
家长怎样应对“孟母三迁”式的困惑
对不良苗头的最佳解决手段
……
中篇 低台阶攀援高目标
下篇 成功的定义
母亲的记录 张炘炀“成长日记”
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