香港澳门的教育：从比较角度看延续与变化

　　香港和澳门的教育历来备受关注，近年来相关的研究成果不断涌现。人民教育出版社先后出版了《澳门教育史》《香港教育的过去与未来》《走向新纪元的粤港澳台教育》等书，为人们学习、了解、研究香港、澳门的教育提供了重要文献，在海内外产生了重要影响。为了进一步促进对香港和澳门教育的研究，在英文版和繁体中文版的基础上，我们特出版世界比较教育联合会主席马克？贝磊教授领衔主编的《香港和澳门的教育：从比较角度看延续与变化》一书的简体中文版。本书对香港和澳门的教育进行了深入的论述，并进行了深入的比较研究，内容涉及香港和澳门的各级各类教育，资料丰富，分析透彻，是一部高质量的学术著作。本书的出版，对于了解香港和澳门教育的历史、现状、发展趋势和港澳教育政策，对于了解比较教育方法论的最新进展都具有十分重要的意义。

　　贝磊（Mark Bray），香港大学比较教育讲座教授、教育学院院长，2004年获选为世界比较教育学会联合会主席。他曾任世界比较教育学会联合会助理秘书长、秘书长，亚洲比较教育学会和比较与国际教育学会理事会成员，以及香港比较教育学会主席。曾在肯尼亚和尼日利亚的中学、爱丁堡大学、巴布亚新几内亚大学和伦敦大学任教；担任《国际教育发展》等学术期刊编委；受聘于联合国教科文组织、联合国儿童基金会、联合国开发计划署、世界银行、亚洲银行、阿加汗基金会、英联邦秘书处等多个组织，在非洲、亚洲、欧洲、北美和南太平洋地区从事顾问工作。在比较教育、教育管理、教育财政领域著述颇丰。通讯地址：中国香港薄扶林道香港大学比较教育学研究中心。电子信箱：mbray＠ hku．hk。

简体中文版序言
前言
第一编 教育的层次与部门
第一章 学前教育
第二章 小学与中学学校教育
第三章 高等教育
第四章 教师教育
第五章 终身学习与成人教育
第二编 教育中的政治、经济与社会问题
第六章 教会、政府与教育
第七章 高等教育、帝国主义与主权过渡
第八章 高等教育与劳动人口
第九章 语言与教育
第三编 课程政策与过程
第十章 课程改革
第十一章 公民与政治教育
第十二章 中学历史课程
第十三章 中学数学课程
第四编 结论
第十四章 比较教育的方法论与焦点
第十五章 教育的延续与变化
作者简介
参考文献