新语文读本2（高中卷）

　　《新语文读本》的编写作为一项学术工作来做。无论是读本的选文、编排体系，还是阅读建议的编写，无不贯串着我们的教育理念，以及对中学语文教育学的追求。之所以命名为“新语文”，也是为了突出这种追求的自觉性与实验性。《新语文读本》与现行教学的体制相适应，分实中、高中两个部分，按照学生学习、领悟言语的阶段性特征与需要，心理、情感、智力诸方面的发展，以及精神成长的阶段性特征与需要，建立一个循序渐进的阅读体系。本书是《新语文读本·初中卷》系列之一，它与现行教学的体制相适应，按照学习、领悟言语的阶段性特征服与需要，心理、情感、智力诸方面的发展，以主精神成长的阶段性特征与需要，建立一个循序渐进的阅读体系。由此对高中部分的选文与编排提出不同要求，作出不同安排。全书具有以下特色：·新理念——语文活动就是人的生命运动；·新视野——阅读经典就是与大师对话；·新思路——自主阅读就是开拓精神空间；·新体系——人文素质就是全面文理交融。

暂缺《新语文读本2（高中卷）》作者简介

一　直面历史的沉重
　刘烨园　“吃”了十年的一本书
　刘小枫　苦难记忆
二　非常状态下的写作
　张中晓　天国与地狱的分界线——《无梦楼随笔》摘抄
　朋霍费尔　狱中书简
　罗莎·卢森堡　给友人的信
三　杂文的思想锋芒
　鲁迅　论睁了眼看
　　　　灯下漫笔
四　说不尽的莎士比亚
　莎士比亚　哈姆莱特（选场）
　　　　　　麦克白斯（选场）
　德·昆西　论《麦克白斯》剧中的敲门声
　屠格涅夫　哈姆莱特与堂·吉诃德
五　来自东邻的天籁之声
　川端康成　伊豆的舞女
　桂镕默　白痴阿达达
六　“爱”的理性思考
　弗罗姆　父母与孩子之间的爱
　莫洛亚　爱情的艺术
七　“美”的沉思
　帕乌斯托夫斯基　散文的诗意
　高山樗牛　月夜的美感
八　科学纵横谈（一）
　贝弗里奇　科学家
　王梓坤　谈才
九　沈从文和他的湘西世界
　沈从文　边城
　　　　　我读一本小书同时又读一本大书
　张兆和　《从文家书》后记
十　台湾文学风貌
　白先勇　冬夜
　陈映真　将军族
十一　西方名诗鉴赏
　莱蒙托夫　帆
　卡尔·桑德堡　雾
　阿赫玛托娃　缪斯
　保尔·福尔 回旋舞
　庞德　在一个地铁车站
　希梅内斯　四月
　　　　　　你的裸体
十二　落第以后的蒲松龄
……
十三　冲决罗网的近代诗女
十四　文言标点练习（二）