《中国昆曲年鉴2012》编著者《中国昆曲年鉴》编纂委员会。作为人类口述与非物质遗产代表作，昆曲是中华民族历史文化的珍贵遗存。《中国昆曲年鉴》（2012）共设特稿、大事记、昆曲活动、昆曲教育、昆曲研究、推荐剧目、昆曲曲社、昆曲记忆等19个栏目，逐年记载了中国昆曲的保护传承和发展状况、各昆剧院团的艺术活动以及年度昆曲热点问题探讨，展示了年度昆曲艺术成就，是一部关于中国昆曲的学术性、文献性、纪实性综合年刊。《中国昆曲年鉴》（2012）共100多万字，并配有昆曲表演图片500余幅，图文并茂，可读性强。

《中国区域经济发展年鉴2011》分文献法规篇、综合篇、东部地区篇、中部地区篇、西部地区篇，内容包括：政府工作报告——2011年3月5日在第十一届全国人民代表大会第四次会议上等。

《中国艺术家年鉴：杨春华卷》主要侧重艺术家个体艺术状态的研究，以同步研究为理念，长时间对艺术家的生活与艺术创作进行多方位的渐进投入式记录。采用语言叙述、文本整理、图片归纳、影像拍摄、学理研究、创作过程跟踪、出版推荐等手段，在不同时间和空间内感知艺术家个体生命的鲜活和本真，让艺术家的生命本体绽放光芒。

《东南大学年鉴》（2010）是全面记载东南大学2010年度工作和发展成就的一部综合性工具书和史料文献。《东南大学年鉴（2010）》（作者冯建明）是以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以服务于东南大学改革与发展，建设世界一流大学为宗旨，内容分设特载、概况、重要文件与讲话、发展规划工作、党建与思想政治工作、学科建设与研究生教育、科技工作、人文社会科学研究工作、本科教育、国际交流合作与港澳台工作、人才与人事工作、学生工作、实验室建设与设备管理、财务与审计工作、继续教育、教学科研服务工作、后勤管理与服务工作、医疗卫生工作、资产经营与管理工作、合作共建与校友会工作、校区与院系及其他、奖励与表彰、大事记等栏目。《东南大学年鉴（2010）》的读者对象主要为高等学校教育、管理与研究人员等。

《山东教育年鉴2011》采用分类记事编纂法，设栏目、类目、分目、条目四个层次。全书以文章和条目为基本载体．主要设置特载、领导讲话、大事记、教育管理、教育事业统计、基础教育、职业教育与成人教育、高等教育、科学研究、教育宣传、招生·考试、语言文字工作、各市教育、普通高等学校、成人高等学校、先进个人与先进单位、教学与科研成果获奖、文件选编等基本栏目。栏目内容与部门工作相结合，相关工作进行了综合归纳。《山东教育年鉴2011》收录的文章和条目及随文图片均由省教育厅各处室（直属单位）、各市教育局和各高等院校提供。山东省教育事业统计数据由省教育厅发展规划处提供。《山东教育年鉴2011》涉及各项年度数据以2010年1月1日至12月31日为统计口径，其他非年度数据以各统计部门或业务主管部门的统计口径为准。

《中国人民大学年鉴（2012）》收录反映2012年度内学校各方面工作状况的基本资料，包括学校改革、建设和发展过程中的重要事件、重大活动、重要人物、基本数据等。

《中国艺术家年鉴：武艺卷》在面对当下、面对艺术和艺术研究，我们如何借鉴与运用前人的研究成果来审视我们所处的时代和个体生命，这是值得思索的一个课题。更重要的是，在当代，我们的记录手段已经变得立体和多元，因为我们可以毫无费力的借助录音、影像、图片等媒体让我们这个时代可以更为“全面”、“多样”的保留下来。像齐白石、黄宾虹、李可染他们那个年代，留给今世的人文资料也是相当稀缺的，尤其影像资料。

《中国药学年鉴（2011）》是我国唯一的药学学科专业年鉴，由全国著名药学专家、教授组成的编委会负责编纂，中国工程院院士彭司勋教授任主编。《中国药学年鉴》系统、全面、概括地记载了我国药学领域各方面的发展和成就，自1980年起逐年连续出版。全书共分十一个大栏目，内容包括专论、药学研究、药学教育、药物生产与流通、医院药学、药品监督管理、药学人物、学会与学术活动、药学书刊、药学记事、附录等。2011年版是至今已出版的第27卷。《中国药学年鉴（2011）》对从事医药教学、科研、生产、使用、经营、管理的药学工作者具有良好的参考价值。本书因其密集的信息、翔实的统计资料而深得广大读者的好评，是医药工作者案头备查备考的资料书，也是医药企事业单位必备的馆藏书目。

《2011中国室内设计年鉴（套装共2册）》收录了酒店、售楼处、会所、娱乐休闲、老建筑改造、餐饮、商业、办公、文教交通等优秀室内设计案例，可供建筑设计师学习参考，《2011中国室内设计年鉴（套装共2册）》是一本价值极高的室内家居设计用书。通过阅读本书不仅可以欣赏设计方案，还可以为个人设计开阔视野。

《陕西水利年鉴（2011）》是反映陕西水利改革与发展的工具书，客观记录了陕西水利改革、建设和发展的事实。2011年卷主要收录的是2010年的资料和情况。《陕西水利年鉴（2011）》一般采用法定计量单位。数字用法遵从国家标准GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》。技术用语、专业名词、符号等力求符合规范或约定俗成。