初中代数与科学实践

　　本书包括两部分内容：数学活动和数学与科学实验。本书集实用性、前沿性和指导性于一体，以培养学生的创新精神和实践能力为主线，重视学生的心理发展规律，关注学生的学习兴趣和经验，软化或者排除僵死的科目界限，更多地注重科学、数学和技术之间的相互联系，体现教育内容的现代化。同时本书摒弃了传统自然科学学科教学的知识传授模式，从开放教育与主体性学习的角度来组织教学，学生的主体性参与活动贯穿于教学过程之中。

暂缺《初中代数与科学实践》作者简介

第一部分 数学活动
第一章
调查研究A 文字表达能国
调查研究B 进行统计
第二章
调查研究A 有益的食品
调查研究B 游戏时间
第三章
调查研究A 高等教育
调查研究B 数系
专题研究一 温室效应
第四章
调查研究A 姓名的世界
调查研究B 如此之多
第五章
调查研究A 剧场和收入
调查研究B 集资
专题研究二 去钓鱼！
第六章
调查研究A 分析移民
调查研究B 种植图
第七章
调查研究A 选择职业
调查研究B 健康范围
专题研究三 被动吸烟
第八章
调查研究A 游戏
调查研究B 线性思维
第九章
调查研究A 历史的构成
调查研究B 濒临灭绝的动物
专题研究四 预备、开始、降落
第十章
调查研究A 电影中的数字
调查研究B 成功的公式
第十一章
调查研究A 志愿者调查
调查研究B 构造抛物线
专题研究五 造砖厂
第十二章
调查研究A 玛雅时期
调查研究B 焦距
第十三章
调查研究A 基本调查
调查研究B 螺旋
专题研究六 消费热点
第二部分 科学与数学实验室
实验1 利用物理性质
实验2 酸雨的pH值
实验3 光的反射
实验4 电磁铁强度的变化
实验5 密度与浓度的关系
实验6 绘制太阳能收集器的效率图
实验7 风力和盒形图
实验8 测定醋中醋酸的百分比
实验9 天文距离和科学记数法
实验10 发射运动
实验11 过度繁殖
实验12 土壤的物理因素
使用说明