西北回族幼儿教育研究

　　本书所呈现给读者的主要包括两个部分：第一部分是介绍我们的调查工作过程，其中包括研究工作的背景，我们为这项研究所设计的工具，通过调查所获得的相关数据，调查访谈录以及收集所设计的工具，通过调查所获得的相关数据，调查访谈录以及收集的回族幼儿园现行教育的相关资料。第二部分是研究论述，这是在两年的研究工作中，我们就回族幼儿教育中的一些主要问题进行深入研究的成果：例如回族传统教育观念与回族幼儿教育实践的关系，民办回族幼儿园教师的成长，回族幼儿社会性教育中同伴交往的特点，回、汉儿童教养方式与儿童健康等。这些研究都努力保持了研究的客观性，正视了民族教育的一些难点问题，力求用心理学、民族学、社会学、教育学和幼儿教育的新理念去寻求问题的答案。

暂缺《西北回族幼儿教育研究》作者简介

第一部分 研究行动
一、研究背景
二、研究方法
研究程序
行动步骤
研究工具
研究样本
观察指导
三、调查结果
调查基本情况
不同居住形态回族幼儿基本情况比较
四、访谈
访谈提纲
访谈选录
五、研究资料选录
事业发展
幼儿园岗位职责及培训制度
幼儿园教育工作
幼儿园卫生保健制度及食谱
家长工作
第二部分 研究成果
回族传统教育观念与西北回族幼儿教育实践
民办回族幼儿园教师成长之研究
回族幼儿同伴交往特点及影响因素研究
回、汉幼儿生活习惯及身体健康状况调查研究
回族语言、回族教坊与回族社区幼儿教育
西北回、汉幼儿园外语教育之比较
孩子与自然
西北贫困地区回族幼儿教育资源探杁
附：调查工具
幼儿园基本情况调查表