暂缺简介...

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《儿童小百科趣味故事选》集娱乐性和知识性于一体，图文并茂，是一本优秀的儿童读物。《儿童小百科趣味故事选》所涉及的内容包括生物、历史、人文精神等方面，以简单、有趣的儿童语言传达了有关世界和人类本身的厚重话题。

本书分为：中国古代四大发明、电影与电视、城市的地上地下、社会发展趣谈四部分。介绍了我国古代的四大发明，城市的产生和发展过程，讲述了电影电视是怎样诞生的？又是怎样制作的？人类社会是怎样发展到今天，又将向什么方向发展？等问题。

本书主要包括：宇宙探索、宇宙的奥秘、宇宙之旅、神秘的大气层、地球之旅、生命追踪、人类奇观、地球伊甸园、科普寄语等内容。

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本书内容分为：锦绣河山、名胜古迹、旅游胜景、风土人情、名花奇木、珍禽异兽、文化教育、文学艺术、新闻出版、体育运动、名人轶事、科学技术、医药卫生、交通运输、军事装备、金融货币、邮电通讯、工艺精华、经济建设及其他。

“领导经典”就是领导者必须了解、掌握的权威的、正统的著作和文献。一个领导者究竟应该读多少部经典著作呢？本编委会认为，应该是3000部！但如果领导者真的耗用50年的时间读完了3000部著作每周读一部），世界上就没有人在当领导了！怎么办？西方发达国家风行的“浓缩书”可能是一种最好的解决方法，于是就有了本编委会倾力编著的这套《领导经典浓缩书》。本书是中国第一套大型浓缩书，是中国第一套专为各级领导者和管理者服务的大型经典浓缩书，是中国第一套编辑队伍庞大整齐，内容涵盖学科领域多样全面，专为各级领导者和管理者服务的大型经典浓缩书。所以，本书是中国第一套特别适于浏览、阅读便于检索使用、易于收藏装饰、益于交流馈赠的大型领导工具书。本书是由中国社会科学、人文科学、自然科学的三位巨匠知道一批专家、学者倾力撰著，并耗时30个月精心而成。您可能不相信，人类文明成果中最优秀、最精华的部分竟全部收入其中。读好这套书，就能成为一个出色的百科全书式的“专才”您大概不知道，这套浓缩书是由九个课题组，从近百个专业方向，近千亿字的图片资料中，精选出10亿字的后选资料，最后浓缩成近2000万字的大型经典著作。您也许从未奢望，30分钟了解《资本论》或《小逻辑》，20分钟明白《论语》或《相对论》，10分钟知晓哲学、政治、经济、科教、文化、等学科领域的一部分经典大作。然而，这一切现在都成为事实，成为一部领导经典浓缩书，您只要据情选购翻阅，浏览欣赏，收藏馈赠即可。本书前言书是人类文明的记录，经典名著则是人类文明的结晶。在今天这个信息社会、这个知识爆炸的时代，一个人究竟要读多少书，实际能读多少书，恐怕是一个需要认真思考的问题。根据法国阅读学专家B·皮沃近十五年的研究结果，一个现代人一生大约应读2500本书；美国教育家C·迪瓦恩认为，以一个大学生一学期读10本书推算，不停地读50年，一个人的一生也不过只读1000本书左右。而实际上能达到这个数字一半的人都不多。那该怎么办呢？怎样才能不被迅速发展、变化的社会所淘汰呢？于是，近几年来欧美社会风行起读“浓缩书”的时尚。“浓缩书”就是将经过历史考验的经典著作和各行业系统必读的专业著作，经过专家、大师们的浓缩提炼，形成1∶20～1∶50的比例的精华本。浓缩书是在不失原义的前提下对原著进行合理的压缩，既不是简单摘录，更不是冗言赘语不得旨要，所以才称之为“浓缩”；浓缩书是对原著专业化的、等比例的压缩，不可损害原著主旨的系统性、全面性，必须有完整的文字和结构，所以才称之为“书”。可见，“浓缩书”这种形式不仅十分适应现代人的生活节奏加快，信息获取量大，知识更新迅速，专业领域扩大，生活情趣多样（直接导致读书时间减少）的大趋势，更适应广大领导干部和各级各类管理者的工作、生活需要。正是基于这样的考虑，本书编委会酝酿组织编写了这套国内最全、最大、最新的，针对广大领导干部和管理者的大型“浓缩书”。我们希望这套“浓缩书”能真正适应各级领导者和管理者工作、学习、生活的特需，成为他们的可读之作，必读之作和爱读之作。我们建议、倡导读“浓缩书”并不反对人们藏原著、读原著，特别是那些专业理论工作者。但对于大多数人，特别是对广大领导干部和各级管理者来说，更需要广泛地涉猎，精到地阅读，高效地理解，方便地利用各种现代社会的有价知识和信息。就以本书为例：代表着全部人类文明最优秀成果的3000多部经典名著，经专家、大师之手，已浓缩于区区九卷之中。这九卷“浓缩书”简直就是精品中的精品，精华中的精华，她不仅浓缩了古今中外所有经得起考验的经典名著，凝结了国内最权威的专家和大师们的全部智慧，而且让人买得起、存得住、读得懂、读得精。反之，如果一味强调读原著作，藏原著作，那么这3000部名著又有多少人能买得起（就资金而言），放得下（就书柜而言），读得起（就时间而言），读得懂（就专业而言），买得全（就精力而言）。邓小平同志说得好：“学习马列，要精、要管用”（见《邓小平文选》第三卷382页）。我们愿与广大领导者和管理者共同领会邓小平理论的精神实质，在学习思想政治理论、经济管理知识、历史文化常识和其他各行业、各学科的基础理论知识时都要精，都要管用，都能讲究效率和注重结果。如果我们大家真的能达到这样的共识，本书编委会就将感到万分欣慰了。

一部为小学校生提供的知识百科。

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