中国儿童素质早教工程：玩游戏学数学

　　《中国儿童素质早教工程》这套丛书，定位于为育儿提供全面、通俗的科学知识。我们认为早期教育应从孕前开始，因此我们这套丛书在时间跨度方面是从孕前一直到儿童满6周岁。在内容上包括：智能发育的促进、心理行为健康的培养、营养饮食的合理安排、疾病的预防与康复计划等。

　　区慕洁，现为中国优生科学协会理事和北京东城区计划生育协会理事。1987计算机室共同设计“儿童智力测试软件”。1990年参加联合国儿基金会赞助项目“儿童综合发展社会区服务”课题研究，1996课讲中国教育电视台《万婴跟踪》节目中的《成长日记》。编写的电视教材《中国儿童智力方程》及获得1999年中宣部“五个一工程”作品奖，并在台湾出版繁体字版本。著有《儿童智力开发的科学方法》、《幼儿才智开发：：父母的天职》等十几本专著。

第一章我国儿童的数学能力 第一节我国的文化和数学渊源 第二节我国儿童的数学能力 第三节地域文化背景的影响 第四节早期学习数数的重要性 第二章儿童数学能力与智能开发 第一节智能的物质基础——大脑 第二节数学如何促进智能发展 第三章儿童数学能力培养方案 第一节0-1岁儿童数学能烽培养方案 第二节1-2岁儿童数学能力培养方案 第三节2-3岁儿童数学能力培养方案 第四节3-4岁儿童数学能力培养方案 第五节4-5岁儿童数学能力培养方案 第六节5-6岁儿童数学能力培养方案 第四章数学能力培养的其他方法 第一节蒙台梭利法学算术 第二节弗罗贝尔数学教学法 第三节电脑学算术 第四节珠心算速算法