03海洋环境陆地环境（高中地理）

　　地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。高中地理是高中阶段学习地理科学知识、认识人类活动与地理环境的关系、进一步掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念的一门基础课程。随着高中地理课程标准的实施，面对新的高考制度的改革，如何学好高中地理，这的确是一个值得研究的课题。本书就是构建现代教育新理念、反映地理科学新成就、适应社会生产生活需要的基础上编写而的。学习“地理专题”需要在以下几方面提起注意：一、注重知识框图的学习。“地理专题”由“基础篇”和“综合应用篇”组成，各篇均专题讲解。每篇和每讲的开头均有“知识框图”，这是各篇或各讲的知识纲要，要认真把握。二强化知识要点的学习。专题中“知识点精析”基本上是教材中的知识要点（有的以图表的形式进行归纳）便于学生学习和记忆。三、重视解题方法和学习。专题中“解题方法指导”以典型试题为例，点击了解题方法和解题思路，值得仔阵揣摩。四、适当拓展地理知识视野。专题中“地理特色平台”由“教材拓展释疑解难”、“能力型例题图解”、“地理课外探穷活动”和“潜能开发训练”四个栏目组成。这四个栏目重在与训练，符合现代地理课程的基本理念，可以满足学生不同的地理学习需要。

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第一篇 基础篇
第一讲 陆地和海洋
1.1 地壳物质的组成与循环
1.2 地壳变动与地表形态
1.3 海水温度和盐度
1.4 海水运动
1.5 生物
1.6 陆地水与水循环
1.7 土壤
1.8 地理环境的整体和差 异性
“3+X”高考地理命题考向分析
本讲地理综合能力测试题
第二讲 自然资源和自然灾害
2.1 气候资源
2.2 海洋资源（一）
2.3 海洋资源（二）
2.4 陆地资源
2.5 气象灾害
2.6 地质灾害
“3+X”高考地理命题考向分析
本讲地理综合能力测试题
第二篇 3+X综合应用篇
一 海水温度、盐度与洋流的综合
二 海洋资源开发与环境保护的综合
三 海洋水与陆地水的综合
四 岩石与地貌的综合
五 生物与水壤的综合
六 自然资源与灾害防治的综合
七 地理环境整体性与差异性的综合