《公路水运工程施工项目安全生产标准化评价实施细则（2018）/交通运输企业安全生产标准化评价实施细则》详细介绍了公路水运工程施工项目安全生产标准化评价办法，适合公路水运施工项目安全生产管理人员使用，也可供公路水运工程施工项目安全生产标准化评审员学习参考。

本标准规定了普通公路紧急避险车道的总体设计、设置位置、设计参数、救援车道、排水设施、配套交通安全设施。本标准适用于普通公路紧急避险车道新建、改建工程建设。

本次技术交流会共收到论文125篇，通过专家的审核，筛选出80篇优秀论文编撰成册，公开出版发行。　本论文集涵盖了开发专业：储层精细描述、剩余油（气）分布预测、开发机理（包括实验分析）、水驱效果评价、测试/监测综合分析等注水开发及挖潜技术研究及应用；开采专业：机械采油、注水控水、增产增注、水平井控水工艺、调剖调驱、修井作业安全控制等技术研究及应用。该论文集对从事油气田开发开采的科研工作者开展学术研究和解决实际生产问题能起到一定的促进作用。

根据交通运输部厅公路字〔2013〕169号文《关于下达2013年度公路工程行业标准制修订项目计划的通知》要求，交通运输部公路科学研究院作为主编单位承担了《公路技术状况评定标准》（JTG H20-2007）的修订工作。本次修订总结了2007年以来我国公路技术状况检测评定的经验，吸收了国内外先进成熟的新技术和新方法，在工程化示范应用的基础上，进一步完善了我国公路技术状况检测评定的方法、指标体系、模型、参数及有关规定。本标准是对《公路技术状况评定标准》（JTG H20-2007）的全面修订。修订后的标准分总则、术语、公路技术状况评定指标、公路技术状况评定等级、公路损坏分类、公路技术状况检测与调查、公路技术状况评定共7章。

本书为中国铁建股份有限公司企业标准中的《中低速磁浮轨道工程施工及验收标准》，由中铁十一局集团有限公司会同有关单位编制完成。编制组对中低速磁浮轨道工程施工技术进行了深入调查研究，系统地总结工程实践经验并广泛征求了有关单位和专家意见。全书共设有10个章节，包含施工准备、轨道施工控制网、轨排与道岔监造、轨道安装、道岔安装与调试和工程综合质量评定等多项内容。本书全面系统地介绍了中低速磁浮轨道工程施工技术，可供相关人员学习使用。

本书为中国铁建股份有限公司企业标准中的《软土地区胶结桩复合地基技术标准》，由中国铁建港航局集团有限公司会同有关单位编制完成。编制组对软土地区胶结桩复合地基技术进行了深入调查研究，系统地总结工程实践经验并广泛征求了有关单位和专家意见。全书共设立7个章节，重点讲述了软土地区胶结桩复合地基技术的工程勘察、工程施工以及工程检测与监控。本书可供中铁建股份有限公司及集团子公司学习使用。

本书为中国铁建股份有限公司企业标准中的《大直径泥水盾构施工技术指南》，由中铁十四局集团有限公司编制。编制组对大直径泥水盾构施工技术进行了深入调查研究，系统地总结工程实践经验并广泛征求了有关单位和专家意见。全书共设有17个章节，包含施工准备、施工测量、盾构掘进、盾构拆解、设备管理及施工安全等多项内容。本书全面系统地介绍了大直径泥水盾构施工技术，可供相关人员学习使用。

本书共分8章，在简要介绍清洁生产的概念及国内实践基础上，阐述了服务业清洁生产现状及发展趋势、交通运输行业概况及特点、交通运输行业清洁生产审核方法、交通运输行业评价指标体系及评价方法、交通运输行业清洁生产先进管理经验和技术、交通运输行业清洁生产典型案例、交通运输行业清洁生产组织模式和促进机制。书后还附有行业政策类和技术类文件，便于读者查阅。 本书旨在促进交通运输行业清洁生产工作，提升行业技术水平和管理水平，推动审核单位、咨询服务机构及管理者从不同角度推进清洁生产相关工作，可供从事清洁生产研究的技术人员和管理人员参考，也可供高等学校环境科学与工程及相关专业师生参阅。

在科技部成果转化与区域创新司的指导下，中国科技成果管理研究会、国家科技评估中心、中国科学技术信息研究所对 2766 家研究开发机构和高等院校的科技成果转化情况进行分析研究，组织编写本报告。本报告的编写与发布，旨在使有关政府部门和社会公众了解科技成果转移转化的进展情况和成效，总结典型案例，形成可复制、可推广的经验模式，针对当前科技成果转移转化存在的问题和障碍，进一步完善科技成果转化政策体系。希望本报告能为各部门、地方、研究开发机构、高等院校和科研人员提供参考，进一步带动与释放全社会科技成果转化热情与活力，推动科技成果转化真正落地生根。 本报告主要包括总体情况、科技成果转化主要类型分析、财政资助项目成果转化情况、科技成果转化收入分配及奖励、产学研合作、兼职创业和创设参股新公司、技术转移机构建设、典型经验和做法 8 部分内容。

本书从建筑内、外部空间视角出发，与城市公共空间紧密结合，以设计方法为主旨，通过具体的实例方案对公共空间环境展开分析，以直观简明的图文，深入浅出地帮助学生理解公共空间的本质意义，掌握正确的设计方法。