科技工具书
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CSS+DIV网页布局技术教程闫敬本书主要内容包括CSS的基本语法和概念,设置文字、图片、背景、表格、表单和菜单等网页元素的方法,以及CSS如何控制XML文档样式;着重讲解如何利用CSS+DIV进行网页布局,注重实际操作,使读者在学习CSS应用技术的同时掌握CSS+DIV的精髓。本书注重理论与实践相结合,采用案例教学模式,突出实践环节,能够提高学生的学习兴趣,促进学生将所学知识很快应用于实际工作。本书作为微课版教材,配套微视频教学、电子课件、习题答案、各案例源文件等免费教学辅助资源,让教材立体化,使得教与学更加高效方便。本书内容翔实、结构清晰、循序渐进,基础知识与案例实战紧密结合,既可作为高等院校相关专业网页设计课程的教材,也可作为CSS+DIV网页设计初学者的入门教材,同时也适合作为中高级用户进一步学习的参考用书。 -
原齐鲁大学建筑遗存宁荍齐鲁大学建于1917年,其建筑遗存分布在山东大学趵突泉校区和山东大学齐鲁医院院区内,是中国教会大学教育建筑保存较完整的近现代建筑群。本书介绍了齐鲁大学历史沿革以及校园建设背景和搬迁情况,较全面地阐述了原齐鲁大学主校区校园规划历程、空间结构、校园风貌及其特点,试图揭示当年的校园和医院建设的盛况;描述了建筑遗存的历史沿革、建筑规模、结构、使用功能等,较为详细地阐述了建筑外墙、屋顶形式、建筑门窗、建筑细部,客观地展示了教学科研建筑、医学实践建筑(齐鲁医院建筑)、教授别墅、教职员工宿舍、学生宿舍等各类建筑遗存的外观特征。 -
瓯居丁俊清《瓯居》是瓯江山水诗路丛书之一,全书20多万字,数百幅图,范围横贯温州、丽水两地区及周边县市。本书的整体关联性较强,不同于一般的乡土建筑学术著作,偏重于环境和文化背景,从村落的历史演变、重大历史事件等多视角出发,并且紧紧抓住农耕生活方式和古代宗族文化两个根本问题,得出瓯居的血缘与宗法、环农业、适形和生态智慧四个特征。本书向我们展示了瓯居的纷繁艺术风貌和大量历史信息,初读起来有目不暇接甚至纷繁复杂的感觉,静下心来细读,并通过自己的文化整合和艺术再创造,就会产生一种一步步走进瓯居核心和深处的美感。 -
全球生态环境遥感监测2020年度报告王琦安,施建成“全球生态环境遥感监测年度报告”基于我国科技计划成果,利用全球多源卫星遥感数据,针对与全球生态环境、人类可持续发展密切相关的热点问题,遴选合适的主题或要素进行动态监测,形成一系列全球或典型区域的专题数据产品,完成不同时间尺度、不同空间分辨率的生态环境遥感监测和评价,编制基于遥感信息的全球或典型区域生态环境分析的年度评估报告。目前,年度报告已逐步形成较为全面的监测体系,力求从生态、环境、社会、人文等多个维度反映全球或区域生态环境变化的状态。2020年度报告包含“南极冰盖变化”“全球大宗粮油作物生产与粮食安全形势”“全球城市扩展与土地覆盖变化”三个专题报告,本书为其中一个专题,致力于为各国政府、研究机构和国际组织的环境问题研究和环境政策制定提供依据。这些报告及数据产品可在国家综合地球观测数据共享平台网站(http://www.chinageoss.cn/geoarc/2020/)免费获取,欢迎各研究机构、政府部门和国际组织下载使用。 -
智能开源硬件基础高立 兰名荥 主编本书系统论述了智能开源硬件的电路基础、原理、开发方法及实战设计案例,理论与实践紧密结合。全书分四篇,分别为电路分析基础篇、数字电路篇、模拟电路篇、智能感知篇;涵盖14章,内容包括电路分析基础、正弦稳态电路、一阶电路、数字逻辑基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、放大电路、模拟集成电路等开发开源硬件所需的电路基础理论知识,同时以Arduino开源平台为例,介绍了超声波传感器、手势传感器等常用传感器的原理及应用,在短距离无线通信技术部分重点介绍了蓝牙技术及其应用示例, 为综合开发实践案例。本书可作为高校电子信息类、数字媒体技术等技术专业“智能开源硬件”“传感器”“电子系统设计”“创新创业”等课程的参考教材,也可以作为智能交互设计、工业设计、数字媒体艺术等需快速上手硬件的专业的参考教材,还可以作为创客及智能硬件爱好者、从事物联网、创新开发和设计专业人员的参考用书。 -
中国科学技术年鉴2020中国科学技术协会 著2020卷《中国科协年鉴》记叙了有关2019年中国科协主要活动和重要事件及全国学会、地方科协举办的重要活动,包含大事记、人物、附录等内容,具体分为服务创新型国家和社会建设、学会创新、学会治理结构和治理方式改革、青年人才托举工程、主办期刊、学科发展等内容。该书是一本反映各级科协及所属团体事业发展情况的资料性年刊。收录了2020年度中国科协、省级科协、副省级城市科协、省会城市科协、地级科协、县级科协等的机构设置、经费收支和主要业务活动等方面的统计数据。 -
潮汕乡土建筑装饰蔡海松潮汕地区,位于中国广东省的东南部,是生我养我的故乡。在这里,潮汕先民传承了中国传统建筑的精华,追求天、地、人三者和谐统一的境界,巧妙地将历史、人文、自然、艺术、技术与建筑相结合,总结并形成了一套外封闭、内开敞,适合潮汕地理地貌和气候环境特征的建筑布局。“潮州厝,皇宫起”,在建筑装饰装修上,追求精致繁复,丰满细腻,吸收了外来建筑文化的特点,兼具实用与美观,呈现出独特的地域特征,充分体现了潮汕地区的历史文化积淀,具有较高的历史、艺术和研究价值。然而,这些富有潮汕特色的乡土建筑在现代化的进程中,部分受到人为破坏,得不到应有的保护,已经变得支离破碎了,有的甚至逐渐消失不复存在。为了使优秀传统文化得以延续,不让先人留下的宝贵文化遗产在我们这一代人的眼前消失,30余年间,我通过各种方式奔走呼吁保护传统的潮汕乡土建筑,背起相机,不断行走于潮汕各地乡村聚落,进行田野调查。观祠堂,看民居,不断为乡土建筑写照,为民间艺术留影!在这片故乡热土,民居建筑营造之精、意匠之巧、色彩之丽,令我流连忘返。它们所包含的历史文化信息非常完整、非常充分、非常直接,虽然有的已经残破不堪,有的甚至逐渐消失,但依然让人感受到雄浑厚朴的古风古韵。它承载着历史记忆,传承着人文民俗,是一条绵延千百年的潮汕传统文化之脉,也是我的乡愁所在!为了让人们了解并让后人知道这些潮汕乡土建筑曾经的辉煌,2010年我出版了介绍潮汕乡土建筑的专著《潮汕乡土建筑》,2012年出版了以文字为主的《潮汕民居》。近期,我对自己30年来收集的有关潮汕乡土建筑方面的照片和资料进行了全面梳理,选择建筑装饰方面的图片资料,经过挑选、整理、分类、补拍,汇编成《潮汕乡土建筑装饰》一书,作为《潮汕乡土建筑》的姊妹篇,以飨读者,并以此奉献给生我养我的潮汕大地和父老乡亲。 -
装饰工程计量与计价杨正俊,王亚芳本书以装饰工程主要分部工程为载体,以装饰工程计量与计价项目化实施为线索,阐述了装饰工程工程量清单及计价的基础知识和基本方法,利用工程实例对装饰工程在清单计价法下的工程量计算、定额运用、工程造价的确定等予以详细的描述和解答。本书主要内容包括装饰工程计量与计价概述,楼地面装饰工程,墙、柱面装饰工程,天棚装饰工程,门窗装饰工程,涂饰、裱糊装饰工程,其他装饰工程,装饰工程综合案例八个项目。本书在内容上改变了传统教材的学科体系,以工作过程为主线,以实际工作技能为重点,图文并茂、重点突出,理实一体化,可作为高等学校建筑装饰工程技术、室内设计等专业课教材。 -
TSG D7006-2020《压力管道剑盾检验规则》释义杨树斌 著,杨树斌 编国家市场监督管理总局于2020年5月16日发布公告(2020 年第27号),正式颁布了 TSG D7006-2020《压力管道监督检验规则》,该规则于2020年9月1日正式实施。根据《中华人民共和国特种设备安全法》《特种设备安全监察条例》规定,结合压力管道安全技术规范实施情况,国家市场监督管理总局对《压力管道安装安全质量监督检验规则》(国质检锅(2002)83号)、TSGD7001-2005《压力管道元件制造监督检验规则(埋弧焊钢管与聚乙烯管)》等压力管道监督检验相关安全技术规范进行整合修订、形成TSGD7006-2020《压力管道监督检验规则》。修订工作从2015年4月开始,历时5 年,于2020年5月完成。 TSGD7006-2020《压力管道监督检验规则》由《压力管道安装安全质量监督检验规则》(国质检锅(2002]83号)和TSGD7001-2005《压力管道元件制造监督检验规则(埋弧焊钢管与聚乙烯管)》两个监检规则合并而成。与原有两个监检规则相比,修订后的监检规则有很大变化,对内容相同的部分进行了合并,对行之有效的条款予以保留,对需要补充和完善的条款进行了修改,删除了已经不适用的条款,增加了元件制造、长输管道、公用管道和工业管道施工专项要求以及质量保证体系实施状 况评价的内容。 本书编委会对修订后的规则条款逐条进行解释,将各条款内容、制定的本意以及与该条款相关的内容等进行整理,形成本释义,希望对正确理解和贯彻执行TSG D7006-2020《压力管道监督检验规则》有所帮助。 说明:本释义按TSGD7006-2020《压力管道监督检验规则》的条款顺序对规则内容逐条加以释义。为方便对比,将《压力管道安装安全质量监督检验规则》(国质检锅[2002]83号)、TSGD7001-2005《压力管道元件制造监督检验规则(埋弧焊钢管与聚乙烯管)》相应条款的内容紧随TSG D7006-2020《压力管道监督检验规则》内容在方框内列出。新旧规则内容后是释义内容。 TSGD7006-2020《压力管道监督检验规则》由国家市场监督管理总局负责解释本释义不属于官方解释,也不具备法律效力,仅供读者参考。 TSGD7006-2020《压力管道监督检验规则》颁布后,本释义的成书时间仓促,疏漏和不足之处在所难免,恳请读者谅解并且批评指正。 -
学术话语中的学者身份建构彭雪本书重点描写学者建构的身份种类及其话语实践类型,考察这些身份类型在会话结构中的分布和变化,分析制约身份建构的语境因素,揭示学术会议分组讨论中学者的身份建构如何在交际目的导向下,受交际语境制约的同时,与话语实践互为影响。本书能够加深对会议话语中学者身份建构的理解和认识,拓宽语用身份研究视野,也能为提高学术活动中学者的身份意识,促进(二语)语用教学和学术话语教学提供启示。
