学前特殊教育

　　这几年生活在上海的人有种强烈的感觉，熟悉的城市突然边的陌生了，而这种陌生却蕴涵着惊喜与自豪，巨变使我们似乎听到新世纪向我们逼近的脚步声，使我们意识到肩上的责任越来越重，这脚步声和肩上的分量是时代意识，是责任意识，也是现代意识。

暂缺《学前特殊教育》作者简介

序一
序二
编者的话
论文
上海学前儿童一体话教育的构想
上海市学前特殊教育线装的调查报告
学前特使儿童玩具的选择与利用
障碍儿童早期敢于中几个重要的教学观念
学前特殊儿童的平谷
听力残疾儿童的语音发展研究
听觉障碍儿童的语言发展和语言训练
对听觉智力落后儿童课程模式初探
经验总结
学前智残儿童有保教实践的探索
区域活动—智障儿童个别训练的有效手段
文献综述
文献索引