天才是怎样炼成的爱因斯坦居里夫人

　　本丛书的针对青少年读者的审美取向和阅读特点组织编撰。丛书的主要特点是：一、互动式，丛书着重描述名人的成长过程，以求解读“天才”之所以成为天才的内在原因，在他们的“成长”和“成功”之间找到某种规律性的东西。二、认同感，成功的机遇各有不同，但积极向上、战胜困难和挫折所需要的那种精神力量则是相同的。任何“名人”在滑成功之前都是凡人，都会遇到一切凡人所会遇到的那种“失败的烦恼”。从这个意义上来评，本书力求揭开“开才”成长的神秘面纱，找出“平凡中的伟”，使青少年在阅读认知中缩短与名人、伟人、“天才”的距离感，增强亲切感和认同感。三、时代化“时势造英雄”，任何时代的英雄人物、杰出人物都是时代的产物。丛书通过各不相同的人物故事，展示了时代对于杰出人物成长过程的影响力。本书结合当代青少年的成长特点解读名人，使青少年读者用“应运而生，就势而为”的积极入世的态度去把握人生，争取成功。四、普遍性。丛书主旨是与青少年朋友一起解读名人成长的历程。丛书所列的数百位成功者除了科学家、艺术家、政治家、军事家、企业家外，更多的是古今中外各行各业的成功人士，以证明“群星”来自“群众”，使读者尽可能根据自身的条件和环境去解读名人和感悟人生，在与榜样的精神互动中找到新的自我，以激励青少年树立“人人都能成功”的信心。

暂缺《天才是怎样炼成的爱因斯坦居里夫人》作者简介

解读“天才”（代前言）
比尔·盖茨
微软件二十五年（代序）
在摇晃中长大
“比尔·盖茨藏书库”
“左撇子”神童
他喜欢接受挑战
争强好胜不言输
“湖滨设计师”
抓“臭虫”的小黑客
知识经济
梦的风景线
决不屈居第二
不能永远茫然
艰难的选择
微笑的语言
盗版风波
发展壮大
简单是美丽的
微软速度
远与近
“左撇子”需要“右手”
盖茨的穿着理念
“鼠标博士”西蒙伊
未来是年轻的
“快点，再快点！”
财富与利弊
……
附录：上海APEC会议盖茨记谈录
自信心互测
开心自测题
每天进步一点点（后记）
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