刑事诉讼法教学法规（第二版）

　　随着我国法治进程的推进，法学教育呈现出一片繁荣的景象.我国于1996年开始设置法律硕士专业学位，有资深不者认为，“法律硕士教育应当成为中国今后法律教育发展的主渠道”；2002年进行的国家司法考试对我国法律职业朝着专业化和精英化的方向发展，具有革命性的意义。无论是法律硕士教育还是国家司法考试，都强调了对我国现行法律的理解和运用。在这种意义上说，我国高校的法学教育既要重视法学理论，更要重视我国相关法律的具体规定。根据我们所进行的调查发展，广大的老师和学生在“教”和“学”的过程中，都已经注意了教材和法律法规材料的结合。但普遍存在的问题是，没有一种已经成型的资料可以方便彩。有不少老师要不断地复印有关资料，然后下发给学生，这种做法很不方便。因此，我们决定组织出版“现代法学教材教学法规”丛书，以满足法学院校的师生“教”和“学”中的需求。本套丛书根据我国高校法学教育所设置的课程，分“民法教学法规”、“刑法教学法规”、“商法教学法规”、“经济法教学法规”、“知识产权法教学法规”、“民事诉讼法教学法规”、“行政法与行政诉讼法教学法规”、“国际法教学法规”、“国际私法教学法规”、“国际经济法教学法规”、“宪法教学法规”等20余种。每种书都紧扣教材，尽量按照教材的章节次序进行编排，收入了重要的法律、行政法规、部门规章和司法解释。需要说明的是，考虑到教学的需要，我们还收入了一些已经废止的文件或者新旧文本对照。

暂缺《刑事诉讼法教学法规（第二版）》作者简介

一、综合
中华人民共和国刑事诉讼法（1996年3月17日）
最高人民法院 最高人民检察院 公安部 国家 安全部 司法部 全国人大常委会法制工作委员会
关于刑事诉讼法实施中若干问题的规定（1988年1月19日）
最高人民法院关于执行《中华人民共和国刑事诉讼法》若干问题的解释（1998年9月2日）
人民检察院刑事诉讼规则（1998年12月16日）
最高人民检察院关于修改《人民检察院刑事诉讼规则》第四百零五条和第四百零七条的通知
（1999年9月21日）
公安机关办理刑事案件程序规定（1998年5月14日）
二、基本原则和基本制度
最高人民法院关于严格执行公开审判制度的若干规定（1999年3 月8日）
关于在全国检察机关实行“检务公开”的决定（1998年10月25日）
最高人民法关于害判人员严格执行回避制度的若干规定（2000年1月31日）
检察人员任职回避和公务回避暂行办法（200年7月14日）
最高人民法院关于严极扫主行案件审理期限制度的若干规定（2000年9月14日）
三、证据
中华全国律师协会关于律师办理刑事案件规范（修改稿）（1998年4月25日）
最高人民法院 司法部关于刑事法律援助工作的联合通知（1997年4月9日）
最高人民检察院 司法部关于在刑事诉讼活动中开展法律援助工作的联合通知（2000年4月24
日）
四、证据
最高人民检察院关于CPS多道心理测试鉴定结论能否作为诉讼证据使用问题的批复（1999年9月
10日）
最高人民检察院关于“骨龄鉴定”能否作为确定刑事责任年龄证据使用的批复（2000年2月21
日）
最高人民检察院关于严禁将刑讯逼供获取的犯罪嫌疑人供述作为定案依据的通知（2001年1月2
日）
最高人民法院关于印发《人民法院司法鉴定工作暂行规定》的通知（2001年11月16日）
五、强制措施
最高人民法院 最高人民共察院 公安部 国家 安全部关于取保候审若干问题的规定（1999年8
月4日）
最高人民检察院 公安部关于适用刑事绐制措施有关问题的规定（2000年8月28日）
最高人民检察院关于进一步清理和纠正案件超期羁押问题的通知（2001年1月21日）
最高人民检察院 公安部关于依法适用逮捕措施有关问题的规定（2001年8月6日）
六、附带民事诉讼
七、立案
八、侦查
九、审判监督程序
十、执行
十一、未成年人犯罪刑事诉讼程序
十二、刑事赔偿程序
十三、相关法律
附录：中华人民共和国刑事诉讼法新旧文本对照