汉语工具书
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跟我学汉语王志刚《北大版对外汉语教材》采用全新的“序向”教学理念,教学内容全部配有拼音,教学语料鲜活实用、易学易教,练习形式多样、内容丰富,突出了语言教学功能性、工具性的特点,可以使学生在学习中兴更浓趣更永。 本教材可用于常规课堂教学,也可用于短期强化教学。全书共30个单元,分两册,每册各15个单元。学完全部内容,每册约需120-150课时。 本书为第一册。 -
中国语惯用实例(韩)朱良坤暂缺简介... -
大清全书(清)沈启亮暂缺简介... -
常用字字源字典高景成一、字形源流的说解主要依据甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书的资料,个别提到原始文字。少数牵涉到行书和草书,这部分字一般是由草书楷化而来的简化字。1.字源多在甲、金、篆文中,特别是甲骨文。除一部分象形文字如“马”“牛”“羊”等是字形本身演变以外,还有一部分是本无偏旁的,如“祖”“作”“征”“终”等原是“且”“乍”“正”“冬”等字。又有古音相同另是一字的,如“风” “贞”本作“凤”“鼎”。另外,有些字的偏旁是变形以后才相同的,如“奉”“春”“泰”“秦”“奏”的上半部本不相同,“票”“要”“覃”“栗”“粟”的上半部的来源也都不是一个。特别是隶楷演变剧烈,如“表”字、“尤”字本是形声字,“聿”字、“敖”字本是会意字,从现代楷书字形上都看不出来了。 -
新华反义词词典张志毅、张庆云本词典是一部详细辨析现代汉语反义词的词典,共收反义词850组,其中双音词710组、成语140组,每一组都标明词性,在释义方面进行对比。本词典具有以下特点: 1、例证丰富,例句均取材于中学语文课本和著名报刊; 2、注重实用性,有关反义词的字型、读音和其他有关的重要项在提示栏中加以提示,有助于语言运用和词语规范化; 3、凸显知识性,开辟了知识窗,汇集了名家运用反义词的轶闻趣事,还标明反义词在对偶、映衬等修辞手法中的运用。 -
成功之路于昆《成功之路》是一套为母语非汉语的学习者编写的对外汉语教材。这套教材既适用于正规汉语教学机构的课堂教学,也可以满足各类教学形式和自学者的需求。《成功之路》为教学提供全面丰富的教学内容,搭建严谨规范的教学平台。学习者可获得系统的汉语言知识、技能、文化的学习和训练。同时,《成功之足各》的组合式设计,也为各类教学机构和自学者提供充分的选择空间,最大程度地满足教学与学习的多样化需求。《成功之路》为该系列之一的《冲刺篇》分册。 -
新编汉语成语词典陈博《新编汉语成语词典(珍藏版)》是为帮助广大学生更好地了解、掌握、运用成语编写的中型成语词典。内容与学生的语文课程紧密结合,能够让读者在学习之后充分了解成语的表现力,提高语言表达能力与写作水平。《新编汉语成语词典(珍藏版)》具有以下特色:全面性:《新编汉语成语词典(珍藏版)》词条丰富,包括常用成语、俗语和惯用语等。每条成语包括注音、解释、语出、例句、近义、反义和辨析等内容。时代性:《新编汉语成语词典(珍藏版)》收录的成语均富有生命力和代表性,在现代社会生活中仍然用得相当频繁,具有广泛的应用价值。 -
原声汉语孟国《原声汉语》是原声汉语的初级教程,内容涉及日常生活中的各种常见场景和语言,体例包括生词、常用句、注释、练习、听力文本与参考答案等。 -
同义词反义词词典周永惠《同义词反义词词典》收录现代汉语中常见的同义词2500余组,对每一组同义词进行综合分析,找出共同点,辨析语义着重点、轻重、范围、个体与集体、适用范围、感情、句法功能等,列出义项中最主要、最常用的反义词。适合广大读者使用。针对大中专学生、语文教师及广大中等以上文化程度读者的需要,我们请在高校从事现代汉语教学、研究的教师和科研人员精心编写了这本中型的、与众不同的《同义词反义词词典》。 -
汉语听力教学理论与方法刘颂浩《汉语听力教学理论与方法》是《对外汉语教学精品课程书系》之一。在总结国内外听力教学研究成果的基础上,《汉语听力教学理论与方法》以兼顾思想为依托,采用全新的交际语言能力框架,将听力训练分为语音训练和意义训练两种主要类型;在每种类型中,都集中论述了两个问题:一、如何选择并处理听力训练所用语料使之适应教学要求?二、怎样使用选定的语料进行听力训练?与已有的微技能模型相比,《汉语听力教学理论与方法》提出的是一个崭新的听力训练模型。这一模型,既揭示了听力教学的独特之处。
