老一辈革命家在戎马倥偬、日理万机中写下的诗词，在诗艺美学上也神采别具，光耀夺目。这些诗词在中国革命和建设的进程中，驾长风以远扬，披弦歌而播唱。

字词双功能：收字多，收词量大。共收单字条目9600余个，多字条目35000余条，是一部规范实用的汉语词典。单字多功能：收录一般词语、新词语，百科词语，注重语言的实用性、发展性，与时俱进。词目全信息：在单字条目后列出了该字的注音、部首、整字笔画数、结构等，并设置“提示”栏对容易读错，写错的字词进行提示，贴心服务读者。拓展多层次：本词典注音规范，释义简明，内容准确，例证明晰，标注词类，提供字词全信息。拓展多层次：设置“语汇”栏，包括单字条目的逆序词和多字词语，全面，实用，便于读者举一反三。设置“知识窗”栏，提供与字词相关的文化知识，拓展信息量。-部分字词下配有精美插图，多层次、多角度地为广大读者学习和使用汉语提供帮助。查找更快捷：正文前设《音节表》，《部首检字表》、《知识窗索引》，翻口设计新颖，上部“V”形提示字母，下部“一”形提示页码，好查好用。

共收古汉语常用字8000多个，常用复音词1000多个，是广大学生和古诗文爱好者学习古汉语的必备工具书。部分字头下选列能够反映字形演变的、有代表性的甲骨文、金文、小篆和隶书形体并注明来源，揭示字形的发展变化过程展现中国文字之美。释义均采用现代汉语表述，语言简洁。例证丰富恰切不追求列举出义项的最古老来源首选中学阶段古汉语选文中最常见的语句来引证并在此类例证前注明原文出处在例证后附列选文课题，方便读者查阅。部分字、词下选配了对诠释宇、词有辅助作用的插图形象直观，帮助读者加深对字词的理解。

《现代汉语词典（新编增补本·缩印本）》是为了适应知识经济和信息时代对人类素质的全新要求，为了更好地广泛地推广普通话，更准确、全面地反映现代汉语词汇的新面貌而编订的。本词典融现代汉语字、词为一体，主要以记录普通话词汇为主，共收录汉字10000余个，词汇60000余条，除一般词汇以外，也收录一些古汉语中常用的词汇和一些惯用语、成语等，特别指出的是本词典增收了近些年来产生的新词新义，以及使用频率较高的词汇，大约800余条，这些新词新义附在词典正文的后面，供读者参考。本词典具有选字规范，内容适中的特点，收录的汉字释义力求浅显易懂，例词、例句尽量从日常生活中选取。这样不仅可以全面解决读者经常需要的字词方面的知识性问题，而且能更好地体现现代汉语研究的新成果。

收条全面，词形规范：收录成语18000余条，其中包括少量熟语，充分满足各年龄层读者学习、查阅需要。内容翔实，功能实用：释义详尽，采用现代汉语表述，语言简洁，通俗易懂。书证精当，不追求成语的最古老出处。功能实用，部分成语给出近义词、反义词及例句，学以致用。提示丰富，对易混易错之处进行提示，能有效提高读者对成语词形的识别能力，纠正错误读音，更加准确地书写、运用成语。知识拓展，信息齐全：成语故事，对书证内容做适度延伸，信息量大，加深读者对成语的理解。历史人物，简要介绍成语涉及到的历史人物，拓宽读者阅读面。分类成语，增设《部分成语分类索引》附录，方便读者查找。设计独特，装帧精美：翻口上部“V”形提示字母，下部“一”形提示页码+设计新颖独特：封面采用中华云纹设计，易识别，防伪冒，内页采用双色设计，层次清晰，时尚美观。

四查索引，好查好用：独创《四查笔画索引》，打破了一般“词目笔画索引”只能由首字检索条目的局限，可从条目的任意一个字快速检索到该条成语，查检随心所欲，方便快捷。功能完备，活学活用：收词充分，共收录成语近13000条，充分满足读者学习、查阅需要。注音准确，采用汉语拼音字母标注读音，一律注普通话读音，实用规范。释义详尽，采用现代汉语表述，语言简洁，通俗易懂。书证精当，不追求成语的最古老出处。近义反义，给出近义成语、反义成语，使读者能学以致用，触类旁通。成语连用，给出经典文学作品中常见的连用成语搭配组合，增强成语的实用功能，有助于提高读者语言表达能力。提示丰富，对易混易错之处进行提示，能有效提高读者对成语词形的识别能力，纠正错误读音，更加准确地书写，运用成语。辨析透彻，详辨、详解容易混淆的成语，加深读者对成语意义的理解。成语接龙，相邻两个成语尾字与首字相同，富有娱乐性，寓学于乐。

成语是我们祖祖辈辈智慧的结晶，是中华民族的语言瑰宝。成语是学习写作的必要积累，成语的掌握和运用水平，往往是语言运用能力的最好反映，因此，广大的青少年朋友无不重视成语的学习和积累。如何把成语归类得尽量合理些、科学些，是作者在编写时遇到的最棘手的问题。 全书分上、下两编。上编从写作的角度分为写人、记事、写景、抒情和议论五大类，每类收入若干条成语，并作简要释义；下编从成语组成的字数、成语的结构、成语中的十二生肖、成语典故、成语接龙等方面将成语分类，只列条目，不作解释，最后列出部分成语谜语、成语填空，让读者在娱乐中理解成语。

从小学到中学的语言基础教育中，同义词近义词是不可缺少的重要内容。正确使用同义词近义词，可以帮助学生准确、灵活、生动地传达感情、交流思想，可以避免语言的单调或重复，从而增强语言的表现力。本词典的编写以国家教育部颁布的《语文课程标准》为依据，以第一线教师教学经验为基础，以实用性、知识性和趣味性的统一为准则。特别适合广大中小学师生教学使用。本词典具有四大特点：一、收词量多，知识面全。选收了学生使用频率较高的词语和成语，还适当选收了近年来出现的一些新的词语。全书共收同义词近义词1344组，可以全面满足中小学生的学习需要。对每组同义词近义词从注音、释义、词语的同异性等几个方面进行解释和说明，体例、内容的安排较科学。二、释义准确，辨析详细。为了帮助读者对词语的理解和应用，我们对每组词语进行逐条解释并附词语搭配及造句。在辨析词义时，还分别列出了每组同义词的“异”“同”点，重点讲解它们的使用范围、感情色彩及语法功能。三、例句生动，实用性强。在每项词语辨析后，列举贴近生活的实用性例句，生动自然，可以帮助学生进一步理解词语，体会词义，起到举一反二三的作用。四、深入浅出，图文并茂。释义、辨析、例句的规范性与积极性、趣味性相结合，语言通俗易懂、深入浅出。本词典在部分例句后还配有生动活泼的插图。

《常用成语词典》共收录成语6000余条。其中绝大部分是运用广泛的、为人们所熟知的成语，同时也酌收了部分熟语和阅读古代典籍时常用到的较生僻成语。

汉语成语绝大多数来自于浩繁的古代文化典籍和诗词文章，它们有的是历史的概括，有的是古代战争的记叙，有的是传说故事的精髓，也有的是诗词文章的摘取或节录，还有一些则来自于民间的口头流传……浓厚的文化色彩和历史内涵，使得成语能够以简洁、固定的形式以及和谐的韵律，准确、生动地传达丰富多彩的语言信息，可谓言简而意丰。因此，古往今来，成语被广泛地运用于口语和书面用语当中。