本教材是为以法语为母语的汉语学习者编写的，旨在培养学习者汉语听说读写基本技能和一定的汉语交际能力，也可用于针对某一特定言语交际技能的汉语教学。第三册包括《课本》、《练习册》和《教师手册》三种。　《课本》是教材的主体部分，兼顾交际活动和语言结构。由日常交际活动逐渐向话题讨论过渡，注意在特定的文化背景下展开教学内容。通过对话和短文，要求学生由语段向语篇表达过渡。课文采用简体字、繁体字对照，附有拼音法和法语翻译。每课包括：词语表、课文、注释、语法点、文化点。课文由两个部分组成，两个部分的内容是相关的，词语也列为两个部分。课文里的角色保持相对稳定但又有变化，给人新鲜感，使课文内容构成一个比较开放而大体统一的系统，以反映广泛的社会生活。　《教师手册》详细说明编者的设计意图、教材的整体构架、使用建议、有关参考资料，以及听力材料书面文本、练习答案、试卷等等。　《练习册》尽量做到综合性、多样性、可选性。练习材料包括听、说、读、写、译各个方面，难易结合，兼顾学习者的不同需求和不同水平。　教材配有音像材料。

《中国成语大辞典（辞海版）（普及本）》是一部大型的语文辞书，收成语18000余条，可供具有中等以上文化水平的读者使用。近几年来，成语词典出版比较多，但还缺少一部收词多、资料丰富的大型成语词典。《中国成语大辞典（辞海版）（普及本）》正是适应社会的这种需要厕编写的。《中国成语大辞典（辞海版）（普及本）》编者是几家出版社的编辑，他们注意搜集第一手资料，注意推敲词语的解释，在收词方面也掌握从严收录的原则。这些做法，我认为都是可取的。汉语的历史悠久，成语十分丰富。在语言表达中恰当地运用成语以使语言精炼，使语言形象生动，还可以丰富充实口语词汇。一部成语词典，如能对读者学习和使用成语起到积极作用，就是一部好的辞书。

《同义词反义词词典》收录现代汉语中常见的同义词2500余组，对每一组同义词进行综合分析，找出共同点，辨析语义着重点、轻重、范围、个体与集体、适用范围、感情、句法功能等，列出义项中最主要、最常用的反义词。适合广大读者使用。针对大中专学生、语文教师及广大中等以上文化程度读者的需要，我们请在高校从事现代汉语教学、研究的教师和科研人员精心编写了这本中型的、与众不同的《同义词反义词词典》。

《新编字典》是一部小型语文工具书，主要供小学、中学师生及中等文化程度以上的读者使用和参考。我们根据国家颁布的语言文字法令、法规以及有关规范的国家标准，注意吸收了语言文字研究及相关学科的最新成果，结合读者的实际运用情况，组织了一批专家和学者，在吸收以往同类语文字典优点的基础上，精心编写了本字典。本字典共收录单字约11000个、词语约20 000条；重点字的词组释义准确规范，简明易懂。本字典主要有以下几个特点：1.字典中收录很多新词，同时每个词组都配有英文对译，使本字典具备了一定的汉英词典功能。读者可以从汉、英两方面受益。2.本字典针对当前学生开设计算机基础知识必修课的要求，在单字后面增加了五笔字型输入码（生僻字除外），以便读者使用时查阅。3.为了帮助读者认清字型，每个单字后面都注明了该字部首、笔画和结构。这样的设置可做到一书多用。4.附录收入了1O种常用资料，这些资料权威、实用，使本字典功能更加完备。

本词典收集的词条均为相对普通中学生而言是疑难词语。所谓“疑”，指易用错、易混淆的字词；所谓“难指难读写、难理解的字词。我们以人民教育版等国内有影响的几套中学语文教材为基础，参考《现代汉语词典》（商务印书馆）、《辞海》（上海辞书出版社）、《书面语辞典》（吉林文史出版社）、《现代汉语难词辞典》（浙江教育出版社）等相应的工具书，立足实用，力求全面，共收词条1812条。

《同义词反义词词典》共收入同义词、反义词词目1200余组。《同义词反义词词典》所收入的词目以现在通行的为主，兼顾近几年出现的新词语，体现实用性、知识性、规范性及时代性的特点。《同义词反义词词典》条目由以下部分组成：（1）主词目（注意、若干义项及例句）；（2）同义词词目（注意、例句）；（3）反义词词目（注意、例句）；（4）辨析。主词目及其同义词、反义词用汉语拼音注音，全部连写。主词目若有多个义项，用①②③……标示；大部分主词目下列出同义词、反义词词目，但部分主词下未列出对应的同义词或反义词；用“同”表示同义词，例句与主词目各义项相对应，用“反”表示反义词，例句与主词目各义项相对应；用“*”引出例句，例句中用“～”表示相应的词。辨析部分从词语的用法、搭配、色彩、语体风格等角《同义词反义词词典》词目排列以主词目首字为准，按汉语拼音字母顺序排列，同音字按笔画多少排列，拼音、笔画相同的按起笔笔形横、竖、撇、点、折顺序排列，首字相同则以第二字音序排列，依此类推。词目以成组方式编排，索引中同义词用“同”表示，反义词用“反”表示。为方便读者从非主词目进行查阅，《同义词反义词词典》编有副索引，以汉语拼音字母为顺序，排列《同义词反义词词典》全部词目。

《汉语2008》系列丛书是一套短期速成的实用汉语交际手册，包括“基础篇”“生活篇”“旅游篇”“体育篇”“交通篇”5种。 本书为“体育篇”，以2008年北京奥运会为大背景，以当代中国体育生活实际为基础编写。全书采用“整句输入”的编写原则，注重实用性、趣味性，兼顾科学性，突出时代感。涵盖汉语日常交际用语，实用情景对话，基本可以满足外国朋友在中国的日常交际需要。 本书主要面向来华旅游、学习、工作的外国人，以及希望学习汉语、了解中国的外国朋友，目的是帮助使用者便捷地解决一些实际生活中的交际问题。同时，该书也可以作为短期成人汉语教材使用。

《标题用语词典》是一部收录汉语标题用语的语文词典。所谓标题用语，是指只用于标题或用于标题时有特定意义与用法的词语。对于标题用语的用法，人们已有所注意。如《现代汉语词典》在对某些词条的解释中，就注上“多用做书名或文章的题目”、“多用于标题”一类字眼。也有少数文章涉及这个问题。但是，除了笔者的专著《标题语法》（商务印书馆2001年出版）及相关论文在全面系统研究汉语标题语言的过程中对这一问题有所论述之外，海内外尚无此项研究的专门著作。《现代汉语词典》第5版，增收了部分标题用语，说明标题用语日渐丰富，也说明人们对标题用语更加重视。但和标题语言的发展变化及社会需求相比，标题用语的研究仍然滞后，有必要与时俱进，对汉语标题用语进行更加全面、系统、深入的研究。标题用语不仅可以作为标题的标记帮助人们及计算机确定哪个言语片断是标题，而且还可以作为文体的标记帮助人们及计算机断定篇章的体裁种类，甚至作为作者论述方式与主观情态的标记帮助人们及计算机了解更多更细微的信息。《标题用语词典》不仅对于人们提高标一题用语的理解与运用能力和相关文体的阅读与写作能力大有裨益，而且对于计算机处理和理解汉语标题具有直接的指导作用，对自然语言信息处理中的文摘、双语机器翻译等具有直接的应用价值，在语言、翻译、教育、文化、新闻、图书馆、情报与文献等领域均有广泛的应用价值。

歇后语是人民群众喜闻乐道的一种独特的语言形式，它生动形象、幽默含蓄。为满足一般读者，尤其是中小学生学习、运用歇后语的需要，我社出版了这本双查版的《歇后语词典》。《歇后语词典》（双查版）共收录歇后语2．6万余条，按比喻语、解说语分为上下编。上编按歇后语的正序首字音序编排，由比喻语查解说语；下编按歇后语的含义分类编排，由解说语查比喻语。读者可根据需要，从不同角度，采用不同方法，有针对性地选择和双向查检词条，使用极为快捷方便。

本书至少有三个方面值得称道：一是选材精当。该书所取材的楚帛书、信阳简、郭店简、九店简和上博简。不懂底本选以优秀，而且楚帛书甲、乙、丙三篇及作简2500余枚所载的内容涉及先秦儒家、道家、兵家、杂家及阴阳术数等，都是书籍类文献。是博探众长。出土的竹简每多残损，堆叠混乱，各家封编联排序多有分歧。该书封每简的编联都比较多家，谨慎去取，凡所征引，即有李家浩、陈剑、庞朴、李锐、福田哲之等近二十家。此外，在所录辞条的按语中，撰者还征引了各家说法二百余种，堪称吸纳众长，会最新成果于一体。三是创见甚多。从所绿辞条下面的按语部分还可以看出，该书在广泛吸收各家观黠的同峙，还有很多观黠是撰者首次提出的，代表了撰者的最新研究成果。