汉语工具书
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古代汉语学习词典刘增利 主编《古代汉语学习词典》是一部中学生学习文言文的必备工具书,同时也能满足中学语文教师教学以及一般读者阅读古籍的查阅参考需求。它是根据中学语文新课标的要求,立足于全国现行各版本的中学语文教材,由多年从事中学语文教学的一线教师和古汉语专家精心编写而成。全书共收录占汉语常用单字(不含繁体字、异体字)近5 000个,常用词语5000余条。字词释义参考历代各家辞书,力求准确简明、通俗易懂,并注重意义的源流发展。用例选取以各版本中学语文教材中的古诗文篇目为基础,兼顾常见的古诗文名篇,在典型精当的同时最大限度地满足中学生学习和中学语文教师教学的双重需要。而本词典最具特色的是,对新课标要求中学生必须掌握的135个常见文言词(包括120个文言实词和l5个文言虚词)进行了重点讲解。本书不仅网罗了各版本中学语文教材中的古诗文篇目,而且采撷了近年来的高考试卷文言文阅读篇目作为书证,更有利于读者全面学习和重点掌握。 此外,本词典功能齐全。“注意”栏目提醒读者关注字音或字义在历史发展中的变化,“辨析”栏目细致说明同义词或近义词在意义及用法上的异同,随文的配图让读者对古代器物等有直观、形象的感受,而附录中《易误读的人名表》《易误读的地名表》《通假字集释》《古代文学常识》等则帮助读者系统地整理了古代汉语的相关知识。
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异体字规范字应用辨析字典胡双宝 编胡双宝编写的《异体字规范字应用辨析字典》主要为方便平时使用简体字的读者阅读繁体字出版物特别是古书,并适应简体字与繁体字之间互相转换而编。全书共收1600多个字,包括1955年公布的《第一批异体字整理表》1055个异体字全部,《简化字总表》里的同音归并字105个,比较常见的异体字456个。本书是在1996年出版的《简化字繁体字异体字辨析手册》基础上重新编写,分义项释义,并列举必要的用例,以便读者比较参照。这本字典还交代了2009年8月公布的《通用规范汉字表》征求意见稿的变动调整以及相关字在台湾的使用情况。
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中国文学名家名作鉴赏辞典系列·李白诗歌鉴赏辞典上海辞书出版社 编《中国文学名家名作鉴赏辞典系列·李白诗歌鉴赏辞典》收录了中国最著名的诗人,“诗仙”李白的诗、词、文名篇,每篇配以现当代著名学者、文学家所撰写的精彩赏析文。前言简要介绍作家生平和成就,附录《李白生平与文学创作年表》以年表的方式让读者对诗人所处时代、生平经历和文学创作有一直观了解。
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实用现代汉语词典季恒铨,杨再隋,张书岩 编《实用现代汉语词典(知新辞书)》从体例设计到内容编写,无不经过多位专家的周详考量,有着鲜明突出的特色。
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成语大词典《成语大词典》编委会 编汉语成语绝大多数来自于浩繁的古代文化典籍和诗词文章。它们有的是历史史实的概括,有的是古代战争的记叙,有的是传说故事的精髓,也有的是诗词文章的摘取或节录,还有一些成语则来自于民间的口头流传等等。汉语成语的上述浓厚的文化色彩和历史内涵,使得它能够以简洁、固定的形式与和谐的韵律,准确、生动地传达丰富多彩的语言信息,可谓言简而意丰。古往今来,成语被广泛地运用于口语和书面语当中。《成语大词典(单色本)(最新修订版)》共收词目12000余条,其中绝大部分是运用广泛、为人熟知的成语,同时也酌收了一些其他熟语。为了使广大具有中等或中等以上文化程度的读者,尤其是广大学生更好地理解和应用成语,本词典对所收的成语进行了全方位的解释和说明,最多时包括注音、释义、出处、例句、近义(成语)、反义(成语)、辨析、提示、用法、连用、也作等,内容极为丰富。《成语大词典(单色本)(最新修订版)》的另一个显著特点是它的功能性和实用性。通过援引古代和近现代的经典著作揭示成语的本源,阐释成语的含义、用法和流变,并提供了该成语在现代汉语中的使用范例。
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汉语成语词典雅图辞书编委会 编《汉语成语词典》是一部小型语文工具书,收词近万条,可满足语文教学及中等文化水平读者学习的需要。《汉语成语词典》特点:一、以规范、实用为原则收词立目收词时以实用为原则,依据相关语言文字规范设立条目。对结构或意义相近的词语,选用实用的、使用频率相对较高的词语,避免造成混淆。在选立条目时,除成语外,还兼收了部分熟语。二、释义力求准确、简洁词语的释义明白易懂,力求准确、简洁。对于有比喻义、引申义的词语,大多先列出原义,再列出比喻义或引申义。对于有典故出处而引文较长不方便直接引用的,则以简短的语句加以述说。三、例证可靠,丰富多样书证的采撷充分利用文献典籍材料和专门的成语语料库。书证丰富多样,大都出自古代典籍和现当代名家的著作,并注明出处。四、注重导学功能《汉语成语词典》从方便学习的角度出发,在条目最后列出与其含义相近或相反的成语。通过对比,加深了读者对词语的理解,同时扩充了词汇量。
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多功能成语词典《多功能成语词典》编委会 编严格按照国家语言文字规范全面体现国家汉字使用标准
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全功能成语词典《全功能成语词典》编委会 编严格按照国家语言文字规范全面体现国家汉字使用标准
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万条成语大词典《万条成语大词典》编委会 编著暂缺简介...
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小学生同义词近义词词典程雪莲,徐进鹏 编从小学到中学的语言基础教育中,同义词近义词是不可缺少的重要内容。正确使用同义词近义词,可以帮助学生准确、灵活、生动地传达感情、交流思想,可以避免语言的单调或重复,从而增强语言的表现力。本词典的编写以国家教育部颁布的《语文课程标准》为依据,以第一线教师教学经验为基础,以实用性、知识性和趣味性的统一为准则。特别适合广大中小学师生教学使用。本词典具有四大特点:一、收词量多,知识面全。选收了学生使用频率较高的词语和成语,还适当选收了近年来出现的一些新的词语。全书共收同义词近义词1344组,可以全面满足中小学生的学习需要。对每组同义词近义词从注音、释义、词语的同异性等几个方面进行解释和说明,体例、内容的安排较科学。二、释义准确,辨析详细。为了帮助读者对词语的理解和应用,我们对每组词语进行逐条解释并附词语搭配及造句。在辨析词义时,还分别列出了每组同义词的“异”“同”点,重点讲解它们的使用范围、感情色彩及语法功能。三、例句生动,实用性强。在每项词语辨析后,列举贴近生活的实用性例句,生动自然,可以帮助学生进一步理解词语,体会词义,起到举一反二三的作用。四、深入浅出,图文并茂。释义、辨析、例句的规范性与积极性、趣味性相结合,语言通俗易懂、深入浅出。本词典在部分例句后还配有生动活泼的插图。