《同义近义反义词组词造句多音多义词词典》是为中小学生量身打造的一部规范、实用的同义词近义词反义词词典，满足了中小学生学习语文的需要。科学规范：根据国家语言文字规范和标准，结合中小学生新语文课程标准编写。内容充实：精选中小学生应知应会的常用字，字词释义明确，用简单易懂的语言进行解释；选择应用频率较高的词汇，并附加上恰当的例句，力求成为学生学习的好帮手。功能全面：除解字释词外，还对易混的同义词、近义词进行了辨析，便于学生使用。

《错别字高效纠错手册》简明实用，编排简洁新颖，既可查找，又可阅读，适合初中等文化程度的读者，尤其适合中小学生。

本书用于查检《广韵》反切今读，收条目3872个，按反切上字的汉语拼音字母顺序排列。每个条目首列该小韵的领头字，其下列出此韵所辖其他字，并按《广韵》体例标出该小韵的字数，小韵领头字后用汉语拼音和注音字母注出反切的今读，注明此小韵的音韵地位。

《汉语成语词典》收词丰富。共收列成语近8000条，连同扩展的成语实际收词1万余条。收词以现代常用的成语为主，包括近些年来广为流行、固定下来的新成语。《汉语成语词典》正文按音序编排，并附有音序索引和笔画索引，方便查检。

总体架构：一、收字字头约8500多字（不包括异体字及简体字相应的繁体字），以常用字为主。酌收少量复音词和词组。明清以后出现的字不收。二、字头编排以汉语拼音字母表次序为序，同音字则按谐声偏旁排列。三、每字设计1.字音：现代普通话音读（用汉语拼音标示，同时入声字做出标示）。2.字形：以简化字为字头，用新字形，古文字字形列于每个字头之后，古字形包括确定的甲骨文、金文和《说文》小篆。3.释义：依本义、引申义、假借义次序排列。强调词义的系统性，字义演变脉络清晰，某些后起义明确标示；同时注意字义的概括性，不使字义繁琐。举例注重字义的时代性，尽量据始见书或时代较早的书证。4.某些字释义之后列“说明”栏，说明字形演变情况及繁简字关系。5某些字释义后设“辨析”栏，辨析同义词的细微差别。四、总字数约120万字。五、作者即日可对字典进行相应的修订，完稿后我馆可进入出流程。与北大出社的合同1013年1月1日到期后，可以正式出。

《现代汉语词典》特点：规范性 严格按照国家语言文字规范标准编纂。实用性 单字条目15000余个，多字条目70000余个，例证70000余条。内文插图500余幅，辅助释义，图文并茂。时代性 增补新词语4000余个，关注语言最新变化。学术性 按照不同义项和语法功能标注词性，适合中等及以上文化程度的读者使用。

语言学各个部门的研究中，词汇的研究是较为薄弱的。但在汉语词汇研究方面，还是见到一些很有水平的著作的。李行健所著的《词汇研究与辞书编纂》共分为六辑，包括辞书编纂与词语研究、新词新语研究、词语的发展变化、词语规范总论、具体词语的规范和应用、方言词语研究。本书是根据前人研究所得而写成的一部比较全面地论述词汇好些方面的综述性的书，这也是根据作者自己研究所得而写成的一部对某些问题作深入讨论的专论性的书。

方言是共同语在不同地区的一种变体，因此，调查研究我国各地区方言，可以深入了解汉语的发展历史及其分化演变的过程，还有助于对某些词语的溯本探源。我国有重视方言研究的传统，新中国成立以来，方言调查是语言工作者的一项重要科研项目。除已出版一些方言志、方言词汇、方言例释等工具书外，20世纪80年代以来，又陆续出版了《广州话方言词典》、《普通话闽南方言词典》、《简明吴方言词典》、《北京方言词典》等一批有质量的词典。2008年，由教育部牵头启动的“中国有声语言资源数据库”建设工程首先在江苏省拉开帷幕，一时间，全国各地又一次掀起了方言调查研究的高潮。

《中国家庭理想藏书》是由陈平原、李银河、毕淑敏、梁文道等10位当今国内一批优秀的专家学者和知名作家组成评审委员会，共同选出的120本经典书目推荐给大家，推出一批经得住时间考验、堪称经典并具备收藏价值的图书书目，旨在通过专家学者、业内人士和广大读者的精心遴选，从而提高中国家庭的阅读质量和阅读效率。

《中华成语词典（最新修订版·单色本）》共收成语10000余条，酌情收列少量熟语。《中华成语词典（最新修订版·单色本）》对每条成语进行全方位的解释和说明，包括注音、释义、出处、例句、近义、反义、辨析、提示、用法、连用等。《中华成语词典（最新修订版·单色本）》通过援引古代和近现代的经典著作，揭示成语的本源，阐释成语的含义、用法及流变，提供成语在现代汉语中的使用范例。