汉语工具书
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成语词典学生成语词典编写组暂缺简介... -
成功之路邱军《成功之路》是一套为母语非汉语的学习者编写的对外汉语教材。这套教材既适用于正规汉语教学机构的课堂教学,也可以满足各类教学形式和自学者的需求。《成功之路》为教学提供全面丰富的教学内容,搭建严谨规范的教学平台。学习者可获得系统的汉语言知识、技能、文化的学习和训练。同时,《成功之足各》的组合式设计,也为各类教学机构和自学者提供充分的选择空间,最大程度地满足教学与学习的多样化需求。本书为该系列之一的《起步篇》分册。 -
常用成语词典沈米成、宋福聚《常用成语词典(最新版)》具有以下特点:一、收词量大,篇幅适中。《常用成语词典(最新版)》共收录成语12000余条,其中大部分为传统意义上的成语,另外酌收了部分流行于当代并日趋定型的新成语。在同等篇幅的成语词典中收词最多,不仅能满足广大中小学师生课内外教与学的需要,也适合其他中等文化程度的读者使用。二、功能实用,体例严整。本词典从实用的角度出发,设立了注音、感情色彩、释义、近义、反义、例句、用法等多项功能,还给了典故的出处,上下贯通,浑然一体。正文前有《首字音序索引》,正文后有《条目笔画索引》,方便读者查检。三、语言简练,通俗易懂。全书从释义到例句,叙述语言尽量避免文言化与繁琐,简洁通俗,一目了然。 -
趣味字典王松《趣味字典》收字头700余个,每个字头下设“字形的演变”、“形义”、“谜语”、“成语”、“谚语”、“歇后语”、“名句”、“知识窗”等项。“字形的演变”采用图解的形式演示汉字从甲骨文到金文再到篆书的变化过程,读者可以直观了解汉字演变情况;“形义”是对演变过程的具体诠释;“谜语”是以该字为谜底的一个表述形象的谜面,用简略有趣的语言进行概括;“成语”、“谚语”、“歇后语”、“名句”四个部分分别列举了含有该字的成语、谚语、歇后语和名句,可以使读者加深对该字的认识,提高他们在实际语言环境中使用该字的能力;“知识窗”提供了更多相关知识,以达到扩大读者知识面的目的。为方便读者查寻,《趣味字典》采用音序和笔画两种检字方式。《趣味字典》图文并茂,既有对文字的生动有趣的解释,又配有一些形象诙谐的插图,是一本可以让读者在轻松阅读之余又能充分感受到中国文字无穷魅力的休闲工具书。 -
中华语典余鸿 编《中华语典(权威珍藏版)》对传统国学经典中的精华,历代名著中的名言警句,长期流传于民间的歇后语、俗语、谚语、谜语、绕口令,经久不衰的经典对联,历久弥新的各种典故等等进行了整理汇编。把这些形象鲜活、言简意赅、历经千年沉淀却盛传不衰的语言文字,以一种崭新的面貌再现于读者面前。无论是先哲的至理名言,还是才子的诗词歌赋;无论是智者的真知灼见,还是平民的家长里短,都让人受益匪浅。它们或音韵优美,或意味深长,或幽默风趣,或哲理深刻,使人在文化享受中提高文化修养。千百年来,无论是智者贤人,抑或是黎民百姓,都将自己的智慧赋予精炼而深刻的语言文字。从修身养性到治国安邦,从日常琐事到天文地理,从俗谚俚语到诗词歌赋,无不体现着中华古人的聪敏与睿智! -
汉语成语俗语对照词典杨本祥成语和俗语是汉语的重要组成部分。言简意赅,生动形象,文辞基本固定,被人们广泛应用,这是它们的共同特点。正因为它们有着共同的特点,所以,要将它们严格地区分开来是比较困难的。目前,书市上一些成语词典和俗语词典,无一例外地都是你中有我,我中有你。虽然如此,成语和俗语之别还是可以界定的。一般说来,成语几乎都是约定俗成的四字结构,而俗语则不限四字,大多在四字以上,且较松散自由,这在学术界已成定论。基于这种观点,本词典立目时,成语只收四字结构的,俗语只收四字以上的,且取其广义,即俗语包括谚语、格言、惯用语等。所收俗语都是古代经典、宋元话本拟话本、元明戏曲、明清小说、现当代小说戏剧中有用例的。那些只在口头流传,有很强地域性,又无用例的,一律不收。本词典收成语3000多条,俗语近5000条,分成2300多个对照组。每组先立成语,后立俗语,俗语略为俗,如:“[一暴十寒],俗[三日打鱼,两日晒网]。”若有多条俗语与同一成语相对照,就分列为④(一)、⑥(二)等。如:“[彩凤随鸦],俗(一)[一朵好花,可惜插在牛粪上],俗(二)[巧妻常伴拙夫眠]。”成语、俗语都是先释义,后举例。释义时,一般先直解整体意思,后分注难解的字、词。释义之后是例句。成语一般先列较早成形的用例,后列较晚的用例;俗语一般也只举两个用例,并尽量拉开两例间的时间档距。所列例句,皆标明朝代、作者、作品、卷数或回目等,以便读者翻检原书。亦有少数编著者自拟的例子,用“[例]”标示。异形成语或俗语,是正条的变式,标为“亦作”,如[一脉相承],亦作“一脉相传”、“一脉相通”;[龙生龙,凤生凤,老鼠养儿会打洞],亦作“龙生龙,凤生凤,老鼠养儿拱屋栋”。变式成语一般不举例,也有少数条目是“正式”和“变式”各举一例的;变式俗语皆举一至二例。为节省篇幅,变式成语和变式俗语在正文和目录中皆不立目。成语和俗语有着较深的渊源关系,有些成语在古文献中就称之为“俗语”、“谚语”、“俚语”等;有些就来源于俗语,是对俗语提炼、加工、压缩而成的;而有些俗语又是对成语的进一步解释、发挥,因而两者也就有了“对照”的基础。 -
这样阅读陈贤纯4种阅读方法,19类针对性练习,6000词汇量、120万字阅读量!《这样阅读》系列教材是一套中级汉语阅读教材。全套教材共6册,28个单元。本书是系列教材中的第6册,共4个单元,话题涉及“婚姻、旅游、人口”等现代生活中的热点问题。本书适合已学完基本语法,掌握2000常用词的学习者使用。 -
汉语成语大词典沈米成、宋福聚《汉语成语大词典(最新版)》是一部收词量大、功能完备、注释简明的语文工具书。可供各阶段的学生和一般读者使用。 内容宏富:共收词17000余条,包括传统常见常用成语以及少量熟语、警句等。功能完备:包括注音、感情色彩、释义、引证、近义、反义、例句、辨析八项功能,全方位阐释每条成语。严整实用:从读者使用习惯出发,人性化编排,将各种功能有机结合、贯穿始终,查阅省时、便捷实用。语言精练:从释义到辨析,行文简洁明了,通俗易懂。与时俱进:收录了部分日趋定型的新成语,对例句反复推敲。使其更具有时代性,更加贴近现实生活。 -
九用成语词典沈米成、宋福聚《九用成语词典(最新版)》主要内容包括:注音释义:准确科学,浅显易懂,充分体现成语学习的特点和功用。褒贬 近反:理解更加透彻,在掌握运用中达到融会贯通,出处例句:出处追本溯源,例句贴近生活,注重开阔视野.极大弥补普通词典知识面过窄的不足。用法辨析:多角度分析,全方位比较,纠正使用误区,学习过程因此而简单轻松,充满乐趣。 -
汉字部首教程达世平、达婉中学完《汉字字母教程》以后,你就有了一个很好的汉字基础,可以进入汉字学习的第二阶段了。在这个阶段中,我们将要通过《汉字部首教程》学习大约1000个合体字。合体字是由两个或两个以上的“字母”(即核心汉字)组成的。我们从《汉字字母教程》中挑选了最常用的、能够在合体字中做部首的字母,又增加了一些在现代汉字中已经不能独立成字而只能做部首的字母,把它们作为每一课的中心,并学习由这些部首组成的若干合体字。你会发现,学习这些合体汉字已经不难了,你可以很快学会很多汉字。
