本书系统地描写、分析、解释汉语语法，详细地论述了汉语语法的特点，详尽地说明了汉语词的构成方式，各级语法单位和语法成分的类别，汉语词的分类和用法，详尽地说明和解释了大量的汉语语气副词、介词、助词和语气词的用法、语法意义和表达功能，详尽地介绍和分析了汉语各种句子类型的语法意义、构成方式和表达功能，重点分析和解释了一些特殊汉语句式的语法结构、语法意义、生成方式和表达功能，并力争做到既通俗易懂。

本词典是中型成语词典，适合广大学生、教师和中等文化程度的读者使用。本词典的编纂宗旨是简明和实用，具有以下特点： 一、收词丰富。全书收词近万条，以现代常用和中学语文课本中出现的成语为主，也酌收部分现代虽不常用，但在古籍中常见的成语，以及少量谚语、歇后语、惯用语。 二、释义详尽。词条释义不仅解释成语的整体义，而且必要时还解释它们的字面义或语源义。 三、用法准确。准确点明成语使用场合、使用方法、词性褒贬等。 四、例句贴近生活。例句为现代汉语，便于读者直接引用。 五、标注功能完备。大部分条目下列出了近义或反义成语，以期读者举一反三，触类旁通。部分条目还作了专门的提示，避免读者语言运用中的失误。 六、检索方便快捷。正文按音序编排，并附有音序索引和笔画索引，方便查检。

本书收入字头约8000个（包括繁体字、异体字），其中设难字表，收录相对较难的字头。另外，还收录不少复音词。字头下面社注音、释义、例句、复音词、辨析等项。释义方面，结合教材又突破教材，涉及面较宽。例证包含大量来自中学课本的书证。对容易混淆的字的音形义进行辨析。

本词典从学生学习文言文和一般读者阅读古籍的需要出发，收录古汉语常见字7000多个（包括繁体字、异体字）；此外还收录了古汉语常用复音词10000多条。本词典所选条目有的来自目前中学语文教材文言文，有的来自其他常见古代典籍，例句精短，难懂的例句附有注解或串讲。尤其值得一提的是，本词典释义简明，在单字义项前标注了词性，并结合教学实际，指出词类活用的情况；部分单字下还设有【注】和【辨】，对学习古汉语容易出错的地方进行提示辨析。

本词典十分注重为读者学习语文知识提供方便。收词以现代汉语词汇为主，兼顾古今，释义详备。为使读者更好地理解字、词、成语及其他熟语的意义和用法，词典在释义之后配有十分丰富的例词、例句，设置了“备用词”栏，附列了一些以单字字头结尾的词语，以便读者了解单字的构词能力和词汇信息，为读者选词、用词提供参考。同时，书中配有大量精美插图，使之不仅可以作为查阅的工具书，还具有一定的欣赏价值，是一部适合学生、教师及学生家长使用的中型语文词典。

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本词典是一部中型语文词典。收单字一万余条，多字条目四万条。每一条目下出注音、词类、释义、举例；单字条目还另标有部首、笔画数。 词典特色： 1.收词、释义、举例皆从语文性出发，百科词语基本不收。 2.重视列举例词、例语，通过例词来衬托、印证、辨析词义，所收数量比一般语文词典要多得多。 3.释语简明，义项细化，重视语用。 4.在词性标注方面下了很大功夫。

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本词典是一部服务于中等以上文化程度读者的中型语言文字工具书，收录条目近72000条。具体特色如下：一、依据国家语言文字规范确定读音、字形、词形，依据教育部和国家语言文字工作委员会制定、国务院发布的《通用规范汉字表》规范字头的简繁、正异关系。二、收词以现行语文教材和学生日常阅读材料中出现的词语为基础，适当扩展和补充，酌情收录了社科人文、科学技术，包括经济金融、计算机和法律等方面的常用词语。需要特别说明的是，所收条目中，剔除了部分陈旧过时且已失去使用价值的词目和义项；近年来流行于社会生活和网络中并日趋定型的新词语以及原有词语出现的新含义，经过严格筛选后充实到了词典中。三、释义准确简洁，显示字义发展脉络；例词例句丰富精当，反映鲜活的语言实际。四、《通用规范汉字表》中的3500个一级字附有部首、笔画数、结构、组词，部分容易读错、写错、用错的字词附有提示。重点突出，贴近教学。五、特别设置词汇拓展板块，将大量同义、同类词语（其中部分本词典未立作词目）按类汇集，以帮助学生和普通读者丰富语言词汇，培养多元表达能力、提升写作水平。六、以附录的形式收录国家语言文字工作委员会发布的汉语新词语，以与时代同步，记录汉语发展历程。