汉语工具书
-
汉语图解小词典(美)吴月梅 编,魏媛媛 译长期以来,外国朋友对汉语学习有一种误解,认为汉语难学。本词典用语义关联模式将汉语词语按照主题进行分类,以大量直观的图片来解释词语,帮助中小学生轻松学习汉语。本词典以儿童人物“我”为线索,采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活中的70个真实场景,涵盖性高,覆盖面广,涉及少儿生活的方方面面。每个场景包括15到20个词条,全书收集了近1400个词条。词条既注重词频,又注重实用性。词条使用简体汉字,有西班牙语释义,汉字上面注有汉语拼音。拼音采取分字注音的原则,标变调,接近实际口语发音。有的场景将词条直接标在图中实物旁边,词语与实物对应,一目了然,方便学习者理解词义;有的场景则将词条顺序列出,与图中实物数标一一对应,这样有利于学习后的巩固和自测,学习者可以看图中实物试着说出汉语词条。 -
汉语图解小词典(美)吴月梅 编,陈伟 译长期以来,外国朋友对汉语学习有一种误解,认为汉语难学。本词典用语义关联模式将汉语词语按照主题进行分类,以大量直观的图片来解释词语,帮助中小学生轻松学习汉语。本词典以儿童人物“我”为线索,采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活中的70个真实场景,涵盖性高,覆盖面广,涉及少儿生活的方方面面。每个场景包括15到20个词条,全书收集了近1400个词条。词条既注重词频,又注重实用性。词条使用简体汉字,有俄语释义,汉字上面注有汉语拼音。拼音采取分字注音的原则,标变调,接近实际口语发音。有的场景将词条直接标在图中实物旁边,词语与实物对应,一目了然,方便学习者理解词义;有的场景则将词条顺序列出,与图中实物数标一一对应,这样有利于学习后的巩固和自测,学习者可以看图中实物试着说出汉语词条。为了帮助学习者更好地掌握场景中出现的词条,每个场景还设有一个小贴士,内容有以下三类:1.场景会话主要介绍和场景相关的常用对话,对话使用词表中介绍的一些词语,加强学习者对这些词语的记忆。2.汉语这样说主要适用于数字、时间、日期、钱币等主题,扩展性地介绍汉语中与这些主题相关的常见词语及其用法。3.语法点介绍基本句型和语法,每个语法点给出两三个例句。为了方便学习,书后附有词表,按俄文字母排序,提供所有词条的俄语释义、拼音、汉字和页码,词表中还特别标出简体和繁体不同的词条。根据学习者需求,本词典配有点读笔,学习者可以利用点读笔进行听说、跟读和听写等练习,以巩固己学知识,为词汇学习提供更多的帮助。 -
多功能速查字典陈玉新 编汉字是一种复杂的信息符号,汉字的偏旁、部首、部件林林总总,因此要在辞书上快捷地检索汉字并非易事。从东汉《说文解字》问世以来,一代又一代的学者为改进检字法作了不懈的努力。号码检字法的发明是一个重大的突破,但由于规则较多,难以普及。汉字检索的数字化无疑是检字法改革的正确方向。本人通过长期探索,研究出了一种新型的检字法——笔顺号码检字法,1991年1月通过省级鉴定。1992年,本人编著的《小学生笔顺号码字典》出版。之后本人广泛征求读者意见,反复修改,形成了现在的笔画号码检字法。本检字法易学易用,检字速度比音序检字法和部首检字法快3倍以上。汉字虽然复杂,但是构成汉字的基本笔画只有5个,把这5个笔画编上代号,按照一定的顺序和结构把字编成号码,然后凭号码就可以直接查字了,这是多么简单的检字法啊!1997年国家颁布了《现代汉语通用字笔顺规范》。笔顺的统一给运用笔画笔顺知识进行检字提供了极为有利的条件,也就是说,只要认识笔画,掌握笔顺,就能正确检字。儿童一入学就接受汉字笔画笔顺和问架结构知识的教学,因此小学一年级的学生完全可以用这种方法查字典。本字典就是按照笔画号码排序,简易规范,同码字较少,初学者只需几分钟便可学会,真正起到见字识码、一步到位的作用。本字典还附有音序检字表和部首检字表,即使暂时不会使用本检字法,也可以用音序或部首检字法来检索,与一般字典相比,多了一种检字法,因此使用起来非常方便。 -
新编同义词近义词反义词组词造句词典杨合鸣 编《新编同义词近义词反义词组词造句词典》按单字条目和多字条目排列。其中,单字条目收录近2000条,多字条目收录8200余条。单字条目按汉语拼音字母顺序排列,音节相同的按四声排列,轻声排在四声之后。 -
汉语图解小词典(美)吴月梅 编,王鹏,张亦飞 译长期以来,外国朋友对汉语学习有一种误解,认为汉语难学。本词典用语义关联模式将汉语词语按照主题进行分类,以大量直观的图片来解释词语,帮助中小学生轻松学习汉语。本词典以儿童人物“我”为线索,采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活中的70个真实场景,涵盖性高,覆盖面广,涉及少儿生活的方方面面。每个场景包括1 5到20个词条,全书收集了近1400个词条。词条既注重词频,又注重实用性。词条使用简体汉字,有土耳其语释义,汉字上面注有汉语拼音。拼音采取分字注音的原则,标变调,接近实际口语发音。有的场景将词条直接标在图中实物旁边,词语与实物对应,一目了然,方便学习者理解词义;有的场景则将词条顺序列出,与图中实物数标一一对应,这样有利于学习后的巩固和自测,学习者可以看图中实物试着说出汉语词条。 -
汉语图解小词典(美)吴月梅 编,杰姆·阿依贡 译长期以来,外国朋友对汉语学习有一种误解,认为汉语难学。本词典用语义关联模式将汉语词语按照主题进行分类,以大量直观的图片来解释词语,帮助中小学生轻松学习汉语。本词典以儿童人物“我”为线索,采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活中的70个真实场景,涵盖性高,覆盖面广,涉及少儿生活的方方面面。每个场景包括1 5到20个词条,全书收集了近1400个词条。词条既注重词频,又注重实用性。词条使用简体汉字,有土耳其语释义,汉字上面注有汉语拼音。拼音采取分字注音的原则,标变调,接近实际口语发音。有的场景将词条直接标在图中实物旁边,词语与实物对应,一目了然,方便学习者理解词义;有的场景则将词条顺序列出,与图中实物数标一一对应,这样有利于学习后的巩固和自测,学习者可以看图中实物试着说出汉语词条。 -
现代汉语规范词典李行建 主编加强词典的实用性和知识性,充分发挥其“传播语文知识,解决应用疑难”的功能。词典应该是贯彻语言文字规范的好“老师”,担当帮助读者释疑解惑的任务。立足于“以人为本”“以应用为重点”的理念,我们在词典原有的深受读者欢迎的“小手提示”基础上,较为全面梳理字词中的难点以及应用中容易出错的地方,加强近义词、多音字等在语用实际中的辨析,将“提示”的总量扩充到约5500条。 -
现代汉语成语规范词典李行健 主编版本权威:《现代汉语成语规范词典(第4版)》是国家语委“八五”规划重点项目的子项目,荣获我国图书界的最高奖——中国图书奖,其权威性、科学性不容置疑。内容丰富:据统计,从小学到大学我们所学习过的成语大约有2000余条;日常生活中,我们所常见常用的成语不超过1500条。《现代汉语成语规范词典(第4版)》收成语5000余条,完全可以满足从小学到大学的学习需要。印装精美:《现代潭语成语规范词典》第4版采用精装轻型纸等印装形式。方便学生携带和查阅。略略发黄的纸张可以缓解视觉疲劳,预防近视。 -
汉语成语大词典王兴国 等编容量大:本词典是一部旨在帮助读者丰富文史知识、提高写作水平和语言表达能力的大型工具书。收录古今常见、常用成语24800余条,其中新增古代及现代成语7600余条。同时,列举近义、反义成语30000余条。释义准:抽丝剥茧,条分缕析,对常见、常用成语重新梳理,对报刊、书籍、网络中普遍存在的成语读音、释义、书证等方面的2000余处谬误进行了勘纠。博众家所长:详尽与简明兼顾,功能与经典并举,既重源流又重实用。全息解读、全方位透析:增加成语的感悟色彩、语法结构和类别划分,在解释实词的同时亦解释虚词,并对1500余条容易误读、误解、误用的成语予以提示说明,以帮助读者更准确地理解和把握成语。 -
现代汉语成语规范词典李行健 主编版本权威《现代汉语成语规范词典》是国家语委“八五”规划重点项目的子项目,荣获我国图书界的最高奖中国图书奖,其权威性、科学性不容置疑。内容丰富据统计,从小学到大学我们所学习过的成语大约有2000余条;日常生活中,我们所常见常用的成语不超过1500条。《现代汉语成语规范词典》收成语5000余条,完全可以满足从小学到大学的学习需要。编排科学读错写错用错成语是一种比较常见的现象。也是各类语文考试中丢分的一个重要原因。《现代汉语成语规范词典》在相关词条下特设了易错方面的提示,如:“趁火打劫”条下提示不要写作“乘火打劫”;“风靡一时”条下提示靡不读mi、fei”等。这样编排,可以使我们少犯错误,不犯错误。印装精美《现代汉语成语规范词典》第4版采用精装轻型纸等印装形式,方便学生携带和查阅。略略发黄的纸张可以缓解视觉疲劳,预防近视。
