书籍详情
从分科走向综合：初中阶段科学课程设置问题的研究
作者：潘苏东著
出版社：中国轻工业出版社
出版时间：2004-12-01
ISBN：9787501947768
定价：¥22.00
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内容简介
本书共分五章，介绍了科学素养：初中科学改革目标定位、反思初中传统分科科学课程：基于科学素养、审视综合科学课程：基于科学素养、透视我国综合科学课程改革的推进模式等。
作者简介
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