随着CT及MRI、PET等高新设备及技术的出现，推动了神经科学临床及基础研究的飞速发展，有关神经科学方面的新词汇也不断涌现。为便于神经科学工作者阅读、翻译英文书刊杂志，撰写英文论文，进行国内外的学术交流，同时考虑目前国内外尚无神经科学领域的英汉词典出版，我们编写了这本《英汉神经科学词典》。本书共收集神经科学及与其密切相关的基础词及近年出现的新词共7万余条。其中包括神经组织胚胎、神经解剖、神经生量、神经化学、神经病理、神经药理、神经毒理、神经遗传、神经影像、神经放射、神经超声诊断、神经内分泌、刘经眼科、神经耳鼻喉科、神经内科、神经外科、精神病及心理学等方面的词汇。适合广大医务人员，尤其是人从事神经科学及要关专业的临床和科研工作者使用，也适合高等医学院校教师、学生，特别是研究生在学习及工作中参考使用。

本词典严格按照《全日制义务教育英语课程标准》选定词语，其中单词3300个，词组360个。

这是一本关于英语常用的活用词典。共收条目词3300个。提供了各词汇的用法说明、搭配关系、习惯表达、正误辩析和应用测试等内容。“用法解说栏”中对诩汇的深层含义、使用范围、单复数特点、时态的使用、常用句型等详细说明。本词典不仅适合于大中学生日常的学习参考，也是其他英语学习者案头必备的工具书。

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本词典收词量大、新词、新义多，具有例句精练、短语齐备、编排精致、小巧轻便、适合携带、内容丰富等特点，涵盖了中小学英语、高中英语、大学基础英语及大学英语4、6级考试的全部单词，是一部简明、实用、方便的学习工具书，适合于各类英语学习者使用。

这是一本专供小学生和初等文化程度的读者以及初学汉语的外国朋友使用的小型工具书。本词典所收词目，包括字、词、词组等共7500条，其中常用字3350个。本词典具有很强的实用性，其特点如下：一是每个单字词目除汉语拼音，释义外，还附有笔画、笔顺，以指导读者正确读、写汉字。二是多字词目，除用汉语拼音注音、释义外，还附有例句、同义词、反义词，以帮助读者提高构词和用词的能力，起到举一反三的作用。三是词典正文每页均有书眉、首位汉语拼音字母标识，以便读者快速检阅。四是对于一些容易读错、写错和混淆的字、词，本词典用特别列出，以达到正音、正形的目的。五是本词典编纂形式活泼，全书采用双色印刷，配有插图，以加强读者的感性认识。相信这本词典能够对广大读者尤其是小学生有所帮助，成为大家的好朋友。

《学生英汉活用词典》是依据教育部新颁发的《中学英语教学大纲》、《大学英语教学大纲》规定的词汇并加以扩展而编写的。可作为增强英语实力的工具书，学校师生的辅助读物，亦可作为考试复习及全国公共英语等级考试（PETS）1-5级的参考书使用。《学生英汉活用词典》具有以下特点：一、收词量适中。以往出版的词典常因收词量太多，较为厚重，给学生使用时带来不便。本词典则充分考虑英语学习者，特别是英语初级、中级水平者的实际情况，收录核心汇约6000个，加上各词的同、反义词及有关词组在10000个以上，因而它以最经济实用又最为有效的方式，满足了中国学生的需要。二、提供大量的文法材料。本词典例句丰富新颖，有的直接来源于学生课本，易懂易记，并罗列了常用的习语、谚语等，特别是词的用法及辨析，词的数、形变化及搭配一一标明，准确而清晰。此外，还在相关词条后增加了对西方文化习俗的介绍，融知识性、趣味性于一体，使得词典内容多姿多彩，开阔学生的视野。三、采用双色排版，美观醒目。词典配有数百幅生动形象的插图，加强了直观性，营造的氛围轻松愉快，易于激发英语学习者的浓厚兴趣。

本词典针对日常生活、学习和工作，分出256个大的类别，每个大类下又分若干个小类，帮助读者朋友全面接触和掌握英语口语。每个小类下都设有情景对话、相关句和相关词等栏目，使读者朋友通过实际例子熟悉和掌握各种场景和情况下的会话要点和技巧，同时通过相关句和相关词的学习，又能举一反三，应用自如。本书还有功能强大的附录，总结、归纳出了英语中各种常见的表达方法，无疑是进行沟通交往的利器。本词典适用于广大英语学习者（特别是大中学生）和爱好者、出国留学人员、政府要关、企事业单位和涉外工作人员，以及各大公司和服务行业的从业人员。

《小学生英汉插图详解词典》是一本专为小学生编的、适合小学生语言认知特点的英汉词典。本词典编者在研究了儿童语言习得和语言认知规律，建立了少儿英语语料库的基础上进行编纂的。词典运用了语言学的最新研究成果，针对我国英语教学的实际和小学生学习英语的难点，把英语初学者所必须掌握的外语知识和社会文化知识融为一体，直接反映在词典的释义、例句和插图中。使用本词典能帮助学生掌握英语核心词汇的主要用法和必要的社会常识，打好稳固的英语和文化知识基础。

收字涵盖各种版本中小学语文教材。收录单字（包括繁体字、异体字）共15426个。用不同符号标明常用字、通用字。每个单字都标明笔画数及其所属部首。根据学生学习实际需要，每个义项都标注词性或语域。针对学生知识状况，增加了字形笔画、音读、意义用法等辨误。为扩大学生学习视野，增添了同义词、反义词的辨析。全面贯彻语言文字规范精神。