《中国历史纪年表》由方诗铭编制，力求准确，尤注意与出土文物相映照。附于多卷本《辞海》之后，单行本也印刷多次，因资料准确、使用方便广受好评，十分畅销。本表起于公元前841年西周共和元年，到1949年中华人民共和国成立为止。按年代先后，分为十二诸侯（周、春秋）、战国、秦、汉、三国、晋及十六国、南北朝、隋、唐、五代十国、宋辽金、元、明、清、民国等十五个纪年表。另附三代（夏、商、周）纪年表、辛亥革命期间所用黄帝纪年对照表及韵目代日表。

这套由清华大学校史研究室编撰的丛书自第一卷起至今历时近30年，清华大学是国内高校较早启动史料选编的高校，目前已出版12册，各卷本受到同行好评。《清华大学史料选编》是研究中国教育史、清华校史等方向的研究人员及清华大学政策研究室等部门工作人员的必备工具书。《清华大学史料选编（第六卷第五分册）》以二十世纪五六十年代为时代背景，以清华大学原始档案或当时规章制度、发表的报道，来客观反映自院系调整至“文革”前这一时期的清华本科工作。

魏晋南北朝是一个大分裂时期，改朝换代频繁，各朝疆域变化不定，地方行政区划、地方行政制度及中央与地方的关系都颇为复杂，对这些问题的研究，在一定程度上有赖于方镇年表，前人在这方面已经做了大量的工作。在此基础上，本新编诸表于汉季（中平六年以后）及魏、西晋、东晋、宋、齐5朝大体沿袭万斯同的著作，对有明显脱误处作补充、修订，对各州重新排序，并一一查考史料出处，附于各州之后。于梁、陈、北魏、东魏、西魏、北齐、北周7朝则重新列表，体例上遵照万氏，将有都督、刺史等长官可考的州全部列入，并注明史料出处。对吴廷燮等所编诸表，则予以参照，择善而从。对有明显出入或脱误者，在按语中作出说明。本书稿为汉季魏晋卷。

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2024年版《历史学基础·模拟试卷30套》是“长孙博历史学考研系列”之六，专门为考生在冲刺阶段（11—12月）提供模拟试卷与答案解析。 本书共30套模拟试卷，其中历史学统考10套，适合报考历史学统考的考生使用；历史学综合4套，适合报考自主命题及学科教学（历史）之综合的考生使用；中国通史试卷10套，适合报考自主命题及学科教学（历史）之中国史的考生使用；世界通史6套，适合报考自主命题仅考世界史的考生使用。对以上试卷我们做了权威、详细和实用的解析。 编写特点： 一、试卷与参考答案分开编排 本书共分为两大部分：第一部分为30套模拟试卷，第二部分为30套试卷的参考答案。我们将试卷与参考答案分开编排，主要的考虑是方便考生模拟，不受参考答案的影响。此外，我们按照历史学统考、历史学综合、中国通史和世界通史的顺序分别对每套试卷和参考答案进行编号，方便考生在模拟训练后查找相应的答案。二、以全国首创的“层次法”“三段论”“三定位法”解析试卷 “层次法”“三段论”“三定位法”是长孙博首创的解析论述题、名词解释和史料题的高分方法，经过十余年的验证，已成为考生必须掌握的答题技巧。本书采用了“层次法”“三段论”“三定位法”解析论述题、名词解释和史料题，但限于篇幅，我们没有收录“层次法”“三段论”“三定位法”的原文，请参考2024年版《历史学基础？？论述题》《历史学基础？？名词解释》和《历史学基础？？史料题》的前言。三、适用于统考与自主命题考生 本书所选试题以历史学考研的基本题型论述题（包括简答题）和名词解释为主，试卷以历史学统考、历史学综合、中国通史和世界通史为最小单元，充分考虑了统考考生和自主命题考生的需要，因此，考生可根据自己报考的实际情况合理使用本书。我们建议考生严格按照考试时间规定在今年的11—12月至少完成4—10套试卷的模拟。

《撒马尔罕传：历史与现代》是“丝路百城传：乌兹别克斯坦卷”重要读本。撒马尔罕被誉为丝路明珠、世界的镜子、灵魂的花园，有数千年悠久历史，是世界多种文明和多种重大贸易的交汇处，东西方之间文明沟通和贸易交往的桥梁。曾是乌兹别克斯坦的首都，目前是乌兹别克斯坦第二大城市。本书由乌兹别克斯坦外交部组织若干专家学者作家共同努力编撰而成，依历史时间顺序，描写了从城市的起源到经历各种外来文明的占领一直到二十世纪末独立至今的数千年历史，系统呈现这座城市历经的苦难与辉煌。对撒马尔罕与古代中国以及丝绸之路的历史关联描写贯穿始终。全书条理清晰，叙述简洁，引用东西方各国著作中的相关史料相互佐证，逻辑自洽，观点鲜明。乌兹别克斯坦现任总统沙夫卡特·米尔济约耶夫亲撰长序推荐。

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从2003年算起，中国的非物质文化遗产保护工作已经整整地走过了16个年头。在这16年中，我们既取得了前所未有成就，也出现过许多令人烦恼的问题。而究其根本，说到底还是理论准备不足。我们的伟大实践，常因缺乏理论指导而停滞不前甚至误入歧途。为从根本上解决这一问题，我们决定组织全国的非物质文化遗产研究力量，共同编撰《中国文化遗产保护“北斗”丛书》，用以指导今后的中国非物质文化遗产保护实践。一、 丛书名称《中国文化遗产保护“北斗”丛书》（工作指导手册系列）二、 学术总监冯骥才三、 丛书主编苑 利 顾 军三、丛书内容该丛书采用一问一答的形式，针对文化遗产保护工作出现的问题，提出具体的指导意见。本丛书初定20本，共探讨20个方面的问题：（一）《中国非物质文化遗产保护工作指导手册》苑利顾军 √（二）《中国非物质文化遗产数据库建设工作指导手册》杨红（三）《中国非遗传承人口述史编撰工作指导手册》郭平苑利（四）《中国非物质文化遗产进校园工作指导手册》王福州苑利（五）《中国文化生态保护区建设工作指导手册》周建明苑利 √（六）《中国非物质文化遗产传承人管理工作指导手册》苑利顾军（七）《中国非物质文化遗产展览展示工作指导手册》杨红（八）《中国非物质文化遗产创意工作指导手册》杨慧子（九）《中国非物质文化遗产保护容易出现哪些问题》顾军苑利（十）《中国传统村落保护工作指导手册》苑利蒲娇 √（十一）《传统村落旅游开发工作指导手册》何燕苑利（十二）《小故事 大道理——非物质文化遗产传承密码解读》苑利齐易（十三）《中国乡土教材编写工作指导手册》苑利毕瑞 √（十四）《非物质文化遗产项目申报工作指导手册》苑利齐易 √（十五）《中国农业文化遗产保护工作指导手册》苑利顾军 √（十六）《中国工业遗产保护工作指导手册》穆森（十七）《新版中国文物保护法解读工作指导手册》穆森 √（十八）《非物质文化遗产调查工作指导手册》苑利（十九）《中国吉祥图案活用工作指导手册》朱青峰 √（二十）《中国非遗田野调查工作指导手册》苑利三、丛书体例（一）本丛书将设计成便于携带的“口袋书”，每本6万字。（二）本丛书将采取问答体方式，通过一问一答，形象生动地解答文化遗产，特别是非物质文化遗产保护工作者们所关注的每一个问题。每个问题的解答篇幅在300-400字（一页纸）左右。四、丛书作者（一）丛书作者必须懂得非物质文化遗产学基本原理，以确保本丛书表述理念的正确。（二）丛书作者必须懂得相关专业知识，必须有前期研究成果，这样才能举重若轻，做好该领域的专业性指导工作。（三）丛书作者必须具有循循善诱的讲述能力，以确保这套丛书的通俗性。

是一部西北联大校史。从成立到重组，“西北联合大学”之名仅仅存在了1年零4个月。不过，人们习惯上把西北联大和从西北联大分立出来后的五所院校（西北大学、西北农学院、西北工学院、西北师范学院、西北医学院）统称为“西北联大”。因为其实质还是西北联大——西北联大的办学宗旨、师资、学生、设备还保留在这五校之中，一直传承延续。更重要的是，西北联大并未因分立而缩小，反而得以扩大发展，为西北地区的文、理、工、农、医、师范等较为完整的高等教育体系奠定了基础。可见，与西南联大的“南渡北归”不同，西北联大是“扎根西北”而未归。本书作者以大量的档案资料、政府文件、决定、指示、函电、会议记录、报刊报道和亲历者的日记、回忆为依据，讲述了西北联大各组成院校系科的磨合与教学、科研及社会实践状况，展现了西北联大一分为五、并立办学，最后在新旧政权交替的时代背景下获得新生的宏阔历史，并对西北联大创设与发展西北高等教育的政策考量，民国高等教育的地域特色提出了自己的观点。