本辞典是《齐梁文化研究丛书》的一种，是一部关于齐梁文化的中型专业性工具书，共收词2 000余条，以辞典条目的形式呈现南朝齐梁时期或与齐梁密切相关的历史 、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、科技成果、行为规范、思维方式、价值观念等知识和学界研究成果，释文力求资料翔实、融思想性、科学性、资料性于一体，所收词语分为总论、人物、称谓、礼仪、文化族团、职官、机构、典章制度、历史事件、教育、学术、宗教、科技、著作、乐律与历法、社会生活、年号、朝代、地名、遗址遗迹等，基本上涵盖了齐梁文化的各个方面。从学术层面上讲，本书的编纂出版，是填补学术界相关空白的文化工程。

会馆是旅居异地的同乡在寄籍地所设“聚乡人联情谊”的组织机构，其所建馆舍，主要供同乡寄寓或岁时聚会。其初专门设为科举士子赴京师会试之用，故称会馆。另有一种行馆，属于地方性的同行业组织，亦称公所、公会。因此，会馆大致可分为官绅士子会馆、工商会馆和移民会馆等多种类型。它既管理寓居同乡官员，又顾及同乡应试试子、工商阶层乃至一般移民，具有较强的社会功能。会馆这种基层社会组织，凝聚了中华传统文化的内在精神、映照了中国乡土社会“官民相得”的人文关怀，较之近代西方传入的商会组织具有更大的包容性，因而当今仍然在海外华人社会大量延播和发展，彰显了中国传统文化的软实力。本辑主要收录日本东京大学东洋文化研究所仁井田文库所藏中国会馆志和征信录近50种，为国内所未见稀珍文献。早年日本明清史专家仁井田升先生在中国搜集资料，将当时不被重视的会馆志、公所志买来，带往日本，后保存在东京大学东洋文化研究所，我国国内现在已见不到这批资料，具有珍贵的价值。

一套用地图解读历史的可阅读性工具书。内容上以各朝代为脉络，涉及中国历史进程解读、朝代图说、朝代版图、古今地名对照、历代都城解读；中外史海对照、史海钩沉、历史之谜、寻找今天的历史等主体板块，以及风云人物、杂文趣事、奇珍异宝、历史比例尺、历史长河时间轴、朝代帝系表等辅助板块；形式上将中国文化在历史时间和地理空间上做深入浅出的可视化表达，对专业性的历史地图、图表进行大众化和可阅读化设计，以文字解说、地图、示意图、图表、文物和古画图片等形式呈现。 一套用地图解读历史的可阅读性工具书。内容上以各朝代为脉络，涉及中国历史进程解读、朝代图说、朝代版图、古今地名对照、历代都城解读；中外史海对照、史海钩沉、历史之谜、寻找今天的历史等主体板块，以及风云人物、杂文趣事、奇珍异宝、历史比例尺、历史长河时间轴、朝代帝系表等辅助板块；形式上将中国文化在历史时间和地理空间上做深入浅出的可视化表达，对专业性的历史地图、图表进行大众化和可阅读化设计，以文字解说、地图、示意图、图表、文物和古画图片等形式呈现。

本书为一部有关常州地名历史文化的大型工具书，地名搜集“全”、内容阐释“详”、史料论证“足”是其三大特色。全书收词１.９万条，400余万字。本书所收地名词目，时间范围上自文字记载开始，下限截至２０１０年。辞典内容分为释义、史载、附着三个部分，是一部具有历史文化特色的非典型性区域地名辞典。

从2021年版起，“长孙博历史学考研系列”之三的《历史学基础·论述题》分成中国史和世界史两册。其中《历史学基础·论述题（中国史分册）》是专门指导历史学考研的重要组成部分——中国史论述题的辅导书。本书是长孙博在研究所有历史学统考真题、自主命题高校真题的基础上，以独特的“层次法”编写而成。相较于2020年版《历史学基础·论述题》中国史部分，本书做了巨大幅度的修改，修订率高达100%，尤其是引入了思维导图，提供了全新的专题史复习方法。与其他辅导资料相比，本书具有以下显著特点： 一、全部源自真题，内容全面精当 本书论述题全部源自1995—2020年北京大学、南京大学、复旦大学等130余所知名高校的历史学考研真题。这些论述题几乎涵盖了历史学考研所有中国史部分的重点内容，是考生必须掌握的核心知识点。因此，“全”是本书的最大特点。为了使广大考生尽快掌握复习重点，本书还采用了长孙博总结的“重复真题标识重点法”：在论述题题干前以*号标识了255道论述题，在题干后罗列了该知识点的重复真题，以帮助考生勾勒论述题的重点。二、专题史总结复习，层次法高分答题 本书在编排时，采用了长孙博基于历年论述题真题的出题特点而研制的专题史目录。本书系统整理了32个论述题专题，并用思维导图直观地呈现专题之间的逻辑关系，以提供全新的论述题复习方法。同时，为突出历史不同阶段的重要考点，书末还附录了一份“历史学基础大纲版”目录，供考生参阅。 在具体解析论述题时，本书采用了长孙博创造的“层次法”。书中正文前以9000多字的篇幅详细介绍了“层次法”，并在正文运用“层次法”解析每道论述题。从近十年考生的反馈来看，掌握并使用“层次法”答题是获取高分的关键。三、追踪学术动态，吸纳前沿成果 无论是统考真题还是自主命题，均呈现出越来越重视考查考生学术能力的趋势，要求考生不仅要熟悉以往的研究成果，而且要掌握新的研究动态。为此，本书在重视基础知识的前提下，充分吸收学界的新成果与动态：一是整理了常考的学术研究真题，中国古代史和中国近现代史各设一章，供考生初试与复试时参考；二是在每道论述题的“参考答案”中尽可能地体现该知识点的新研究成果，并在其后增加“参考资料”部分以供考生进一步参阅。

《新西兰华侨华人史：新西兰华侨华人史研究》：详细论述了从1866年第一批淘金华工踏上长白云之乡——新西兰至今150余年来华侨华人的历史。本卷运用海内外收集的大量一手资料，注重宏观考察与微观考察、综合研究与个案研究的均衡协调，注意华侨史与其他多学科的交叉融合，纵向可见历史风云变幻中的华人社会演变，横向可见各个主题的精微刻画，大限度地揭示了新西兰华侨华人史的全貌。《新西兰华侨华人史：新西兰华侨华人口述访谈录》：通过口述访谈的形式，记录了17位新西兰华侨华人各自迥异的移民之路以及平凡却又跌宕起伏的生命故事，直观、真实地再现了新西兰华侨华人社会的历史变迁进程。他们来自不同的阶层和职业，既有新西兰华人市长、新西兰国会华人议员，也有文化、学术界名人；既有早期华人移民的后代，也有新西兰推行新移民政策后以技术移民、投资移民身份前往新西兰的华人新移民。他们丰富的经历，是新西兰华侨华人历史的缩影。本卷从移民者本身视角观察华人对当地社会的融入、认同、影响与贡献，呈现了复杂多变的历史环境下华人族群的命运变迁。《新西兰华侨华人史：新西兰华工历史图片集》：力图通过多元图像资料的形式，秉承以图证史、以图补史、以图解史、以图说史和以图明史的原则，在深入挖掘新西兰华工历史照片与文物、报刊与文献、历史地图与绘画的基础上，遴选出158组珍贵图片，并附文字说明，经过精心构思与体例编排，意在形成一部“图像的新西兰华工史”。图片集以极其直观、形象、生动的方式，多角度、多侧面记录19世纪中晚期华工远赴新西兰淘金的坎坷遭遇与奋斗历程。

《天工开物》是明代杂家宋应星独立完成的百科类著述，分上中下三卷，十八章，约10万字，涉及30多个行业，记录分析了130余项生产技术的情况。这是一部对农业、手工艺、工业技术、生物化学等民生日用都有济世之功的著作；同时也是一部关于古代造物与设计研究之书，是研究技术与艺术、工艺与设计之间的桥梁，是东方设计学的朴素起源之书。 《天工开物》（崇祯刊本，涉园重刊）中原有123幅插图，和相关文字一一对照，真实准确地记录了当时的生产发展状况。《天工开物图说》对宋应星原作进行了必要的注释说明，以方便读者理解原作，又甄选数百幅相关图片并配文作补充说明，从而使读者对中国传统工艺的了解更加形象、真实。

从2021年版起，“长孙博历史学考研系列”之三的《历史学基础·论述题》分成中国史和世界史两册。其中《历史学基础·论述题（世界史分册）》是专门指导历史学考研的重要组成部分——世界史论述题的辅导书。 本书是长孙博在研究所有历史学统考真题、自主命题高校真题的基础之上，以先创的“层次法”编写而成。相较于2020年版《历史学基础·论述题》世界史部分，本书做了巨大幅度的修改，全书修订率高达100%，尤其是引入了思维导图，提供了全新的专题史复习方法。与其他辅导资料相比，本书具有以下显著特点： 一、全部源自真题，内容全面精当 本书论述题全部源自1995—2020年北京大学、中国人民大学、南京大学、复旦大学等130余所知名高校的历史学考研真题。这些论述题几乎涵盖了历史学考研所有世界史部分的重点内容，是考生必须掌握的核心知识点。因此，“全”是本书的最大特点。为了使广大考生尽快掌握复习重点，本书还采用了长孙博总结的“重复真题标识重点法”：在论述题题干前以*号标识了178道论述题，在题干后罗列了该知识点的重复真题，以帮助考生勾勒论述题的重点。二、专题史总结复习，层次法高分答题 本书在编排时，采用了长孙博基于历年论述题真题的出题特点而研制的专题史目录。本书系统整理了34个论述题专题，并用思维导图直观地呈现专题之间的逻辑关系，以提供全新的论述题复习方法。同时，为突出历史不同阶段的重要考点，书末还附录了一份“论述题（世界史分册）大纲版目录”，供考生参阅。 在具体解析论述题时，本书采用了长孙博先创的“层次法”。书中正文前以9000多字的篇幅详细介绍了“层次法”，并在正文运用“层次法”解析每道论述题。从近10年考生的反馈来看，掌握并使用“层次法”答题是获取高分的关键。三、追踪学术动态，吸纳前沿成果 无论是统考真题还是自主命题，均呈现出越来越重视考查考生学术能力的趋势，要求考生不仅要熟悉以往的研究成果，而且要掌握新的研究动态。为此，本书在重视基础知识的前提下，充分吸收学界的新成果与动态：一是整理了常考的学术研究真题，世界近现代史设专章，供考生初试与复试时参考；二是在每道论述题的“参考答案”中尽可能地体现该知识点的新研究成果，并在其后增加“参考资料”部分以供考生进一步参阅。

从2021年版起，“长孙博历史学考研系列”之四的《历史学基础·名词解释》分成中国史和世界史两册。其中《历史学基础·名词解释（世界史分册）》是专门指导历史学考研的重要组成部分——世界史名词解释的辅导书。 本书是长孙博在研究几乎所有历史学统考真题、自主命题高校真题的基础之上，以先创的“三段论”方法编写而成。相较2020年版《历史学基础·名词解释》世界史部分，本书做了较大幅度的修改，修订率近乎100%，尤其是引入了思维导图，提供了全新的名词解释复习方法。 与其他辅导资料相比，本书具有以下显著特点：一、选词全面，重点突出 本书共收录世界古代中世纪史、世界近现代史和史学史相关名词近2000条（含重复真题名词），内容上包括政治、经济、外交、军事、文化、宗教、人物生平及著作等。这些名词解释几乎涵盖了历史学考研所有世界史部分的重点内容。鉴于历史学考研名词众多，本书特别用*号标记了576个名词，它们是考生复习时必须掌握的重点词条。二、思维导图高效复习，三段论高分答题 本书根据名词解释之间的内在历史逻辑关系，提供了14页的世界史名词解释的思维导图，直观地展现了世界古代中世纪史、世界近现代史和史学史各章节框架下的重点名词解释。建议考生在复习时，反复研究这些思维导图，以便强化记忆，快速掌握。 本书追求简明而准确的释义，可以直接作为应试答案。在结构上，本书所有名词解释按照长孙博原创的“三段论”高分模式编写；在字数上，平均每个名词的解释字数在210字左右；在内容上，为考生提供了要点全面、内容精准、符合历史学考研特点的参考答案。三、重视真题，查找方便 一般而言，重复出现的真题名词为复习重点，并且重复次数越多就越重要。为此，本书精选北京大学、南京大学、复旦大学等60余所重点高校近30年历史学考研真题中的名词解释，并注明真题来源，以帮助读者明确名词的重点。 别称是名词解释的重要特点之一，包括全称、简称以及因翻译造成的不同名称等。别称的广泛存在增加了考生复习名词解释的难度。本书梳理了大多数名词解释的别称，并新增一份“名词解释（含别称）索引”，方便考生查找对应的名词解释。

从2021年版起，“长孙博历史学考研系列”之四《历史学基础·名词解释》分成中国史和世界史两册。其中《历史学基础·名词解释（中国史分册）》是专门指导历史学考研重要组成部分——中国史名词解释的辅导书。本书是长孙博在研究几乎所有历史学统考真题、自主命题高校真题的基础上，以先创的“三段论”方法编写而成。相较2020年版《历史学基础·名词解释》中国史部分，本书做了较大幅度的修改，修订率近乎100%，尤其是引入了思维导图，为广大考生提供了全新的名词解释复习方法。 与其他辅导资料相比，本书具有以下显著特点：一、选词全面，重点突出 本书共收录中国古代史、中国近现代史和史学史相关名词3000余条（含重复真题名词），包括政治、经济、军事、文化、宗教、人物生平及著作等内容。这些名词解释几乎涵盖了历史学考研所有中国史部分的重点内容。鉴于历史学考研名词众多，本书特别用*号标记了842个名词，它们是考生复习时必须掌握的重点词条。二、思维导图高效复习，三段论高分答题 本书根据名词解释之间的内在历史逻辑关系，提供了14页的中国史名词解释思维导图，直观地展现了中国古代史、中国近现代史和史学史各章节框架下的重点名词解释。建议考生在复习时，反复研究这些思维导图，以便强化记忆，快速掌握名词解释。 本书追求简明而准确的释义，可以直接作为应试答案。在结构上，本书所有名词解释按照长孙博原创的“三段论”高分模式编写；在字数上，平均每个名词的解释字数在210字左右；在内容上，为考生提供了要点全面、内容精准、符合历史学考研特点的参考答案。三、重视真题，查找方便 一般而言，重复出现的真题为复习重点，并且重复的次数越多就越重要。为此，本书精选北京大学、南京大学、复旦大学等60余所重点高校近30年历史学考研真题中的名词解释，并注明真题来源，以帮助读者明确名词的重点。 别称是名词解释的重要特点之一，包括全称、简称以及因翻译造成的不同名称等。别称的广泛存在增加了考生复习名词解释的难度。为此，本书梳理了大多数名词解释的别称，并新增一份“名词解释（含别称）索引”，方便考生查找对应的名词解释。