低幼儿童文学

　　早在1987年，我社曾出版了一套学前教育大专函授教材，受到广大幼教工作者的欢迎。近年来，我国和世界各国学前教育有了很大进展，特别是1989年国家教委颁布《幼儿园工作规程》以来，我国幼教事业出现了可喜的局面。为了更好地贯彻《幼儿园工作规程》，反映国内外幼教改革和研究的新成果、新动向，我们出版了这套“新编学前教育专业系列教材”。新编教材在体系和内容编排上都作了较大调整，并增加了《学前教育课程设计》、《学前教育评价》、《学前教育科研方法》等课程。特别指出的是，近年来我国学前教育师资培训发展迅速，函授、自学、脱产进修、夜大、刊授等各种形式的学前大专班如雨后春笋般兴起，新编教材在编排上将尽力兼顾各层次的特点和需求。为了学习方便，我们将陆续出版与新编教材配套的同步指导与训练，供广大读者学习参考。本书主要阐述了低幼儿童文学的基本理论和常用体裁的知识。低幼儿童文学使用较少的散文、戏剧等体裁未列专门章节，在参考资料部分选用了有关论文，以供大家参考。

暂缺《低幼儿童文学》作者简介

第一章　低幼儿童文学概论
第一节　低幼儿童文学的特点及创作要求
第二节　低幼儿童文学的教育作用
第二章　儿童诗歌
第一节　儿歌
第二节　谜语
第三节　儿童诗
第三章　童话
第四章　寓言
第五章　儿童故事
第六章　儿童图画读物
第七章　儿童科学文艺
第一节　儿童科学文艺的特点及其教育意义
第二节　儿童科学文艺的各种体裁及其特点
附录
　漫谈儿童散文
　幼儿戏剧
　阅读书目